检索结果相关分组
- 小语课堂应是培育创造力的土壤:对新大纲关于“培育创造力”的
- 作者：熊生贵 来源：小学教学参考 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 创造力 小语课堂 新大纲 创造性 教学目的 教学方法 人的发展 训练学 相关系数 培养创造力
- 描述：小语课堂应是培育创造力的土壤:对新大纲关于“培育创造力”的
- 赏诗词 析哲理 活课堂——浅谈诗词在哲学教学中的妙用
- 作者：吴丽娟 来源：广西教育 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 哲学教学 王安石 教学内容 赏诗 大林寺 对立统一 课堂教学 思想政治课教学 《卜算子·咏梅》 苏轼
- 描述：赏诗词 析哲理 活课堂——浅谈诗词在哲学教学中的妙用
- 捕捉课堂生成性资源 激发学生创造性思维：以《王安石变法》课
- 作者：刘松柏 周丽芳 来源：中学历史教学 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生创造性思维 学生创造性思维 生成性资源 生成性资源 课堂活动 课堂活动 王安石变法 王安石变法 教学片段 教学片段 激发 激发 改革背景 改革背景 学习兴趣 学习兴趣
- 描述：“课堂生成性资源”和“创造性思维”是新课程改革背景下的两个常见概念。关于“课堂生成性资源”，叶澜教授是这样界定的：“学生在课堂活动中的状态．包括他们的学习兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维方式、
- 怎样设计和组织历史课堂活动才更有效：从刘松柏设计与执教的王
- 作者：刘计荣 唐琴 来源：中学历史教学参考 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史课堂教学 历史课堂教学 精心设计 精心设计 课堂活动 课堂活动 组织才能 组织才能 王安石变法 王安石变法 课堂教学模式 课堂教学模式 执教 执教 松柏 松柏
- 描述：中并不是有了活动就一定能奏效，事实表明，只有精心设计、合理组织才能发挥其有效性。
- 毛主席诗词学习笔记（之七）——读《减字木兰花·广昌路上》
- 作者：夏阳 来源：江苏文艺 年份：1978 文献类型 ：期刊文章
- 描述：毛主席诗词学习笔记（之七）——读《减字木兰花·广昌路上》
- 学习党的历史 继承光荣传统：中共江西省委召开纪念赵醒侬、
- 作者：暂无 来源：党史文苑 年份：1991 文献类型 ：期刊文章
- 描述：学习党的历史 继承光荣传统：中共江西省委召开纪念赵醒侬、
- 学习先烈的革命精神 搜集先烈的革命事迹：调查周建屏烈士事
- 作者：中共金溪县委党史办 来源：江西党史通讯 年份：1982 文献类型 ：期刊文章
- 描述：学习先烈的革命精神 搜集先烈的革命事迹：调查周建屏烈士事
- 正音应是主攻方向——德宏州傣族学生学习汉语情况的调查
- 作者：卢开 来源：语言文字应用 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汉语方言 普通话口语 德宏州 傣族 主攻方向 学习汉语 国家汉语水平考试 双语教学 水平测试 汉语能力
- 描述：正音应是主攻方向─—德宏州傣族学生学习汉语情况的调查卢开 为适应建设社会主义市场经济的需要，为帮助少数民族学好普通话，正确掌握各民族间通用的这种重要的交际工具，我们傣语课题组和国家汉语水平考试
- 学习前辈学者的优良学风——读《刘大年来往书信选》的一点体会
- 作者：李文海 来源：山西大学学报(哲学社会科学版) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《刘大年来往书信选》 治学 学风
- 描述：度”。
- 令安徽高院（呈报合肥地院书记官陈用光候补书记官王韶学习书记
- 作者：暂无 来源：司法行政公报 年份：1934 文献类型 ：期刊文章
- 描述：令安徽高院（呈报合肥地院书记官陈用光候补书记官王韶学习书记