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条
知识经济时代的
教育
应是通才
教育
作者:
杨绪仁
来源:
广播电视大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
描述:
知识经济时代的
教育
应是通才
教育
通识
教育
应是全人
教育
作者:
暂无
来源:
探索与争鸣
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
描述:
通识
教育
,既是一种大学的理念或者“大学观”,也是一种人才培养模式。通识
教育
的目的乃是全人
教育
,其目标是培养学生的批判思维能力,它与专业教育并行不悖。通识
教育
理应成为贯穿现代人一生的
教育
。
数学
教育
应是数学文化的
教育
作者:
张建广
来源:
学周刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学
教育
数学文化
描述:
应认识到数学文化的
教育
功能,应把高中"数学的
教育
"变为"
教育
的数学",在数学教学中培养人的思想品质、个性品质、数学化的观念。
汉语
教育
应是打通生命的
教育
作者:
杨骐文
来源:
湖南教育(中旬刊)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
教育
生活方式
汉语言
综合性学习
天地自然
引导学生
人与自然
生命秩序
大阅读
种生命
描述:
通生命的
教育
。这种人与大地的独特的精神联系,也是中国人安身立命的独特方式。正如刘铁芳教授所说:“我们的汉字象形文字本来就是从自然出发的,即使是一万年前的文字,也可以通过文字回到自然,象征自然和人
先秦
音乐
史研究的两种基本资料
作者:
李纯一
来源:
音乐研究
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
音乐史
文献资料
基本资料
考古资料
考古发现
实物资料
《周礼》
文化人类学
汉文献
社会历史背景
描述:
先秦
音乐
史研究的两种基本资料李纯一任何历史(包括通史、断代史和专史)都是特定事物在特定时空范围内的矛盾运动过程,或者也可以说是一种系统工程。某一特定历史由于它所处时空条件之不同,它所涉及
张铭和他的
音乐
图书馆
作者:
郭建生
来源:
中等职业教育
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
音乐
图书馆
中国高教学会
张铭
浙江艺术学院
音乐系
副教授
馆长
杭州图书馆
音乐
分馆
描述:
本期人物: 张铭:浙江艺术学院音乐系副教授、中国高等学校音乐教育学会理事、浙江省
音乐
家协会名誉理事、中国高教学会美育研究会会员。杭州图书馆
音乐
分馆 (张铭
音乐
图书馆)馆长。
素质教育与
音乐
教学改革——王英奎
作者:
暂无
来源:
音乐生活
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
描述:
素质教育与
音乐
教学改革——王英奎
银行家王益的
音乐
人生
作者:
卜大炜
来源:
深交所
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
音乐
人生
王益
银行家
中国交响乐团
交响音乐会
指挥
描述:
2006年12月9日,在中国交响乐团团庆50周年系列交响音乐会上,中国交响乐团在首席常任指挥李心草的指挥下,隆重进行了王益创作的交响大合唱《神州颂——献给正在复兴之中的伟大祖国》的世界首演。
谈谈道教
音乐
中的笛
作者:
陈正生
来源:
上海道教
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
民族乐器
道教
音乐
伴奏
京房
样式
科仪
汉代
周礼
同一
西域
描述:
造笛、汉代张骞从西域带回,以及西汉时期京房将羌笛改进而成的几种说法。实际上丘仲所造之笛、张骞从西域带回之笛,以及京房将羌笛改造成的笛,恐怕并不是同一种样式;但这三种笛也同样不是今日所用之笛的样式。
音乐
课堂教学的结尾应是“省略号”
作者:
赵翠霞
来源:
山东教育
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
音乐
教学
课堂教学
课堂结尾
描述:
音乐
课堂教学的结尾应是“省略号”
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