检索结果相关分组
- 《小学语文同步写字》(连载·2)
- 作者：张守镇 来源：青少年书法 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学语文 同步 上册 王安石 二年级 技法 李白 讲座 三年级 四年级
- 描述：《小学语文同步写字》(连载·2)
- 语文课堂教学应是展现生活知识的舞台
- 作者：刘正生 来源：教育教学论坛·上旬 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文课堂教学 师生互动 心灵对话 展示生活知识 舞台
- 描述：新课程改革语文课应该是师生互动、心灵对话的舞台，是师生共同创造、和谐共处、探知生活知识的时空。学生来源于社会，更是要走向社会的。
- 语文学习应是感受美的旅程
- 作者：郭彩羡 来源：教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文学习 语文教学 感受美 学生 旅程 素质教育 小学教师 语文课堂 美育教学 发现美
- 描述：笔者在力图将语文课打造成发现美、感受美的旅程的意念作用下,一直致力于探究语文课堂美的教育,现将自己在实践中的做法阐述如下。
- 语文教师不应是精神牧师
- 作者：冯为民 来源：文化博览 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：马夫），禁止他人入内放牧。
- 课堂和谐应是语文教学根本的价值追求
- 作者：张云杰 来源：语文教学与研究 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学过程 学生学习 价值追求 语文课堂 语文教师 设计思路 和谐 勇于创新 人文精神 完全正
- 描述：多少年来,我们的课堂上,教师已经习惯了根据自己的设计思路进行教学,总是千方百计地将学生虽不大规范,但却完全正确、甚至是有创造性的见地,按自己的要求格式化,以至漠视了学生生命个体的鲜活蓬勃与缤纷多彩,钳制了学生的活力与个性,压抑了学生勇于创新、敢于创新的欲望,挫伤了学生探索和创造的信
- 2012年高考语文模拟试题(三)
- 作者：姜有荣 来源：试题与研究 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 鲁智深 生物学 试题设计 合成 王安石 父亲 母爱 现代文阅读 阅读题 韩信
- 描述：本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。共150分,考试时间150分钟。第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1～3题。鲁智深的高贵鲍鹏山《水浒》中的英雄,大
- 辞海《建设》2000条
- 作者：汉初 来源：华中建筑 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 说文 尔雅 建筑式样 淮南子 考工记 周礼 普通图书馆 后汉书 东南 图案
- 描述：·[四隅]犹四方也。《淮南子·原道》:“经营四隅。”《尔雅释宫》:“西南隅谓之奥,西北隅谓之屋漏,东北隅谓之宧,东南隅谓之宦”疏:“此别宫中四隅之异名也。”·[四合房]住宅建筑式样之一。即上房之左右为厢房,对面为客厅或下房,四面相对,形如口字。而中央空地,即天井也。其无对房者谓之三合式。