检索结果相关分组
- 课堂教学改革不应是模式的变革
- 作者：张国平 来源：素质教育大参考 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂教学改革 变革 教学模式 行政手段 不良倾向 教育规律 课改 学校
- 描述：现在，一些学校借助于新课改推行所谓某种先进的教学模式，甚至借助于行政手段强制实施已成一种时尚，从而形成了教学为模式服务的不良倾向。伴随社会的发展，我们要不断改革课堂教学，但改革课堂教学一律采用某一种
- 教育的责任应是提升人的价值
- 作者：李景华 来源：中学政治教学参考 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 受教育者 生命价值 了解学生 学校 责任 提升 体育教师 美元 工匠 铁匠
- 描述：我们的学校应为提升学生的生命价值提供最优质的服务。记得有一个关于“三个工匠与一个铁块”的故事。一个铁块的最佳用途是什么?在不同的工匠面前是不同的。第一个人是铁匠,没有提高技艺的雄心壮志
- 校本教材不应是“校园装饰”
- 作者：贾宪章 来源：江西教育 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 校本教材开发 校本教材开发 新课程改革 新课程改革 实际需要 实际需要 主教材 主教材 装饰布 装饰布 学校 学校 催化剂 催化剂 特色 特色 使用过程 使用过程 生成过程 生成过程
- 描述：近年来,随着新课程改革的不断深入,校本教材如雨后春笋般在不同校园焕发出一片生机。学校针对自身特色和师生实际需要编写实用、适用、好用的"自主教材"
- 杂谈：教师应是"入师"与"经师"的合一
- 作者：林毓泉 来源：四川教育 年份：1988 文献类型 ：期刊文章
- 描述：杂谈：教师应是"入师"与"经师"的合一
- 教师，应是美的语言传播者(三篇)
- 作者：杨耀华 来源：北京教育 年份：1985 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教师，应是美的语言传播者(三篇)
- 教师应是“五讲”“四美”的表率
- 作者：刘佛年 来源：上海教育 年份：1981 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教师应是“五讲”“四美”的表率
- 试卷讲评不应是教师的“专利”
- 作者：刘吉存 来源：中学数学教学参考 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 试卷讲评 数学教学 教学质量 学习动机 教学目标 创造性思维 素质教育 中学
- 描述：试卷讲评不应是教师的“专利”
- 高中教师应是初中课改的“局内人”
- 作者：暂无 来源：湖北教育(时政新闻) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 高中教师 新课改 初中 基础教育课程改革 认识误区 高中教学 局外人
- 描述：基础教育课程改革已经轰轰烈烈地推行了很多年,然而,很多高中教师对初中课改仍感陌生,甚至对新课改环境下成长起来的“课改生”存在认识误区,进而影响到高中教学。高中教师不应是初中课改的“局外人”。
- 教师应是一本德育无字书
- 作者：谭成林 来源：辅导员 上半月 年份：2001 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教师应是一本德育无字书