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深化素质教育大家谈——“素质教育”首先应是一项公民权
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作者:王勇鹏 来源:湖南教育 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: “素质教育” 教育主体 教育理念 教育目标 受教育权 自信 深化 公民权 首先 基本权利
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描述:民权。从这一点来看,素质教育应当首先是公民的一项基本权利。
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应是绿肥红瘦:谈《归去来兮辞》的主旨教学
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作者:赵光才 来源:中国科教创新导刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 归去来兮辞 主题 教学 探讨 心灵自由
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描述:文章由传统解读所采用的阶级分析法入手,立足文本,注重引导学生从"人"的角度去探索新背景之下的时代主题理解,采用诵读、联想、讨论、延伸四步法对《归去来兮辞》一文的主旨探究出了符合时代背景的新的理解——追求心灵的自由,在师生的交流中实现了在课改背景之下的有传统向现代的转变,真正实现了课堂高效。
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要搞好整个教育制度的改革,农村教育改革应是突破口,教育部党
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作者:暂无 来源:文汇报 年份:1982 文献类型 :期刊文章
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描述:要搞好整个教育制度的改革,农村教育改革应是突破口,教育部党
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农村信用社的改革方向,应是组建农村合作银行
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作者:宋社成 马小翠 李新力 来源:金融理论与实践 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 农村信用社 农村合作银行 信用社改革 社会主义市场经济 农业银行 脱钩 管理体制 经济发展方向 股份制 多种模式
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描述:、行社脱钩,迈出了走向市场经济的可喜一步近年来,农村信用社进行的脱钩试点改革,是与市场经济发展方向相一致的。脱钩后的农村信用社不再隶属于农业银行领导,已逐步从封闭僵化的管理体制禁锢中解放出来
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作为改革的方向和目标应是经济性分权和行政性分权的结合
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作者:赵人伟 来源:经济研究 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 行政性分权 经济性 地方政府 直接控制 相对独立 企业 国家行政机关 经济活动 经济体制改革 商品生产者
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描述:,看来具有两种不同的含义:一种是指对企业进行直接控制的权力从中央行政机关(条条)的手里转到地方行政机
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改革后我国经济的主体应是社会主义的市场经济
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作者:于光远 来源:经济社会体制比较 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 市场经济 社会主义 中国
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描述:极结合论”和“市场经济主体论”。在那篇文章中,我一层一层地加以分析,最后达到我的结论。首先我认为,社会主义市场经济是可以有计划发展的,因为按照我对计划的理解,在社会主义制度下可以制定市场经济的计划
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公平应是社会拟改革的一面旗帜──略论当代中国社会的公平问题
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作者:郁建兴 来源:高校理论战线 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 当代中国社会 结果公平 公平与效率 机会均等原则 社会主义 共同富裕 公平原则 效率与公平 起点公平 社会保障制度
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描述:公平应是社会拟改革的一面旗帜──略论当代中国社会的公平问题郁建兴对于效率与公平的关系问题,时下有一种看法是:市场经济的主要功能是通过市场机制合理配置资源,以获取最佳效率,因而发展市场经济必然选择效率
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“尽可能小剂量实验”应是化学实验改革的一个方向
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作者:钱贵晴 来源:实验科学与技术 年份:1997 文献类型 :期刊文章
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描述:“尽可能小剂量实验”应是化学实验改革的一个方向
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改革应是深化的-企业人事制度改革中的问题与对策
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作者:季炳元 来源:干部人事月报 年份:1990 文献类型 :期刊文章
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描述:改革应是深化的-企业人事制度改革中的问题与对策
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放开民间实业投资应是我国投融资改革的方向
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作者:李恩强 来源:经济前沿 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 民间实业投资 投融资改革 中国 投资需求
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描述:及其事权不外乎3个方面:组建国防