检索结果相关分组
- 教育应是经济发展的先导
- 作者：张国辅 来源：湖北民族学院学报(哲学社会科学版) 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 重视教育 师范教育 智力投资 经济发展 优先发展教育 教育事业 物质资料 战略重点 教育至上 科技人才
- 描述：的伟大号召,这一伟大事业必将在九百六十万平方公里的土地上兴旺发达起来。
- 从《三字经》说到历史教育
- 作者：鲁丁 来源：史学史研究 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史教育 三字经 人之初 人与人 性相近 性善论 理论基础 孔子 必要性 王应麟
- 描述：点。他们认为,性是善的,但由于是否得到良好的教育,就产生了人与人之间的很大区别。《三字经》自第七句“教之道”以后,直到“教不严,师之惰”,共十四句,是说父母师长进行教育的责任,而以孟母和窦燕山为施教
- 从《西厢记》《牡丹亭》《红楼梦》看元明清时期女性意识的觉醒
- 作者：暂无 来源：教育大视野 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 元明清 元明清 女性意识 女性意识 觉醒 觉醒 《西厢记》《牡丹亭》《红楼梦》 《西厢记》《牡丹亭》《红楼梦》
- 描述：和个体价值的心路历程，旨在探索我国女性主义文学发展前身的女性意识觉醒。
- 从接受学角度谈《牡丹亭》对明清女性的影响
- 作者：暂无 来源：魅力中国 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 接受学 明清女性
- 描述：影响。喊出《牡丹亭》要求个性解放、爱情自由、婚姻自主的呼声。
- 从《牡丹亭》看晚明女性主体意识的觉醒：《牡丹亭》赏析
- 作者：晏斌 来源：佳木斯教育学院学报 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晚明女性 晚明女性 主体意识 主体意识 觉醒 觉醒
- 描述：由于互动教学重在双向交流,需要学生积极参与到教学活动中来,改变了以往教师在理论教学上全篇讲解满堂灌、学生被动接受的局面,把被动的学习变为主动的吸取,这无形中增大了学生参与教学的程度,提高了对学生综合能力的培养。
- 女性的隐忍：解析《牡丹亭》中的杜母形象
- 作者：李珊珊 来源：文艺生活·文海艺苑 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 《牡丹亭》 杜母 杜母 甄氏 甄氏
- 描述：汤显祖的<牡丹亭>一文最出彩的地方就是塑造了杜丽娘这一女性形象,她的母亲甄氏在文章中虽笔墨甚少,但是为突出杜丽娘形象、剧情发展起到了不可忽视的作用;她所具有的宽容、忍让和自我牺牲的精神是令人敬佩的.
- 《红楼梦》：女性意识觉醒之丰碑：兼与《西厢记》、《牡丹亭》
- 作者：文迪义 来源：山花(下半月) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 女性意识觉醒 《红楼梦》 《西厢记》 《牡丹亭》 中国古代文学作品 继承与超越 “三从四德” 封建社会
- 描述：唤和讴歌女性意识的觉醒。《红楼梦》继承了《西厢记》、《牡丹亭》中讴歌女性、讴歌爱情的主旨，但大大超越了它们，代表着中国古代文学作品中表现女性意识的最高峰。笔者拟从女性意识觉醒的角度来谈谈《红楼梦
- 《南柯记》与《昙花记》“女性升仙”模式之比较
- 作者：檀雨桐 来源：北方文学(下旬刊) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《南柯记》 《昙花记》 “女性升仙”
- 描述：《南柯记》与《昙花记》都是明代末期富有宗教色彩的传奇作品，在人物形象的塑造方面都具有很高的艺术成就。本文主要针对二者在“女性升仙”模式的创作上进行分析和比较。
- 从对《牡丹亭》的回应看《再生缘》的女性书写及其文学史意义
- 作者：邹颖 来源：西南民族大学学报(人文社科版) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《再生缘》 《牡丹亭》 女性书写 花园意象 自画像
- 描述：，重塑女主人公的内在自我，从而体现了过程的意义。《再生缘》既深植于当时的文学文化语境中，又表现了对秩序的质疑和超越成规的复杂性。