检索结果相关分组
- 议论文写作思路教学浅说
- 作者：徐友舜 来源：安徽教育 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 思路教学 议论文写作 尊师 滞涩 对题 设疑提问 疑问词 写作教学 陆九渊 设疑能力
- 描述：在议论文的写作教学中,学生面对题目,常感思路滞涩,无从谈起。究其原因,患在无疑——提不出问题来。南宋教育家陆九渊说得好:“为学患无疑,疑则进。”心理学的研究表明:问题律是思维的第一重要的规律,即是说
- 中学生物学教学也应是两条腿走路
- 作者：刘汉兴 来源：生物学通报 年份：1959 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学生物学教学 生物教学 生物教师 教学观点 教材 培养学生 生产实际 生产劳动 植物学 动物学
- 描述：生产为綱的主导思想下,取消了植物学、动物学,而改編成
- 笔记之冠冕 志怪之翘楚——洪迈的《容斋随笔》与《夷坚志》
- 作者：凌文生 来源：古典文学知识 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 洪迈 随笔 志怪 笔记 中书舍人 江西诗派 翰林学士 胡应麟 冠冕 博闻强记
- 描述：洪迈(1123—1202),字景卢,号容斋,又号野处,鄱阳(今江西波阳)人。宋高宗绍兴十五年(1145)博学宏词登科,历高、孝、光、宁四朝,先后担任起居舍人、中书舍人、翰林学士等职,其间累知泉、吉
- 责任编辑的责任和治学精神——从《龙虫并雕斋琐语》的差错说起
- 作者：万木春 来源：中国出版 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 治学精神 责任编辑 出版工作 王力 差错 刘绍棠 岗位责任制 语言学 出错率 原稿
- 描述：)。《出版工作》摘录中所说的68处差错,还只是王力先生最初指出的,以后作者和出版社又续有发现。
- 明月长留照短缨:议《粲花斋五种》喜剧风格
- 作者：武文玉 来源：戏剧之家 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《粲花斋五种》 喜剧风格 吴炳 明代 剧本 戏剧思想 艺术特色 创作
- 描述：外流行。受家庭环境影响,吴炳从小就热爱戏剧,尤其醉心于汤显祖《牡丹亭》所表现的那种饱含着初步民主主义思想的至情。
- 新疆乌仑古－斋桑泊构造带晚古生代花岗岩类的稀土元素分布模式
- 作者：刘伟 赵志忠 来源：大地构造与成矿学 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 稀土元素 花岗岩类 结晶分异 引张性构造环境 乌仑古 斋桑泊
- 描述：石类型的稀土配分进行了定量模拟；根据不同岩石类型的时空分布及其与构造环境的对应关系探讨了它们的成因。最后，对碱性花岗岩的成因提出了新的解释。
- 吴康斋意向性诗歌的理学意境分析:观物清心
- 作者：邹建锋 来源：江西科技师范学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 吴与弼 康斋 诗歌 道德修养 心灵世界
- 描述：吴康斋是明代儒学杰出的教育家。本文以康斋诗歌中的月亮、白云和梅花为分析对象,分析其深厚的道德涵养工夫、独特的光明人格和高大的圣贤气象;并与同类诗歌相比较,来挖掘15世纪中国儒家刻苦独立的清修意境,籍