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“磨课”不应是“磨难”
作者:王菊艳 罗华明  来源:中小学校长 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 课程设计  评价多元化  教学设计  授课者  评价者  评课  年轻教师  任课教师  教研组  学校 
描述:时下,一部分学校为了追求课程设计评价多元化的效果,规定每位年轻教师每学期要开展一次磨课。所谓磨课,首先是任课教师自己独立进行教学设计进行第一次试上,以教研组
华佗的真名应是华旉
作者:暂无 来源:编辑参考 年份:1987 文献类型 :期刊文章
描述:华佗的真名应是华旉
事业单位应是政府采购供应商
作者:卢艳宁 沈德能  来源:法制与经济(下旬) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 事业单位  事业单位  政府采购供应商  政府采购供应商  政府采购  政府采购 
描述:事业单位能否成为政府采购供应商在业界有争议,笔者认为事业单位参加政府采购既没有法律障碍,也是现实的客观需求,其完全可以参加政府采购,而且不必以持有《企业法人营业执照》或《营业执照》为条件。
人的一生应是奋斗的一生
作者:俞敏洪  来源:文苑(经典美文) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 奋斗  生命  理想  电视剧  金字塔  堆砌  徐霞客  同学  北大  英语水平 
描述:如果我们有一个伟大的理想,有一颗善良的心,我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来,变成一个伟大的生命。
传承文化传统 学校应是主角
作者:梦洲  来源:福建教育:中学版 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 文化传统  “十一五”时期  传承  主角  学校  发展规划纲要  传统工艺  传统经典 
描述:《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》近日发布,提出将在有条件的小学开设书法、绘画、传统工艺等课程,在中学增加传统经典范文、诗词的比重。
国家的崛起,首先应是心灵的崛起
作者:高峰  来源:中国老区建设 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 跨越式发展  跨越式发展  心灵  心灵  金融机构  金融机构  改革开放  改革开放  经济奇迹  经济奇迹  民族国家  民族国家  财富  财富  三个方面  三个方面  中国  中国  神话  神话 
描述:30多年的改革开放造就了中国经济奇迹,实现了社会跨越式发展,创造了一个又一个财富神话。国际某些金融机构更是作出大胆预测:中国有望在2025年左右取代美国成为世界头号经济体。
广告应是投资,而非成本费用
作者:张志弘  来源:互联网周刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 成本费用  成本费用  广告市场  广告市场  广告产业  广告产业  广告投资  广告投资  经济发展水平  经济发展水平  发展状况  发展状况  人均国民收入  人均国民收入  品牌发展  品牌发展  建立品牌  建立品牌  品牌价值  品牌价值 
描述:一个国家的广告市场的发展状况,一方面反映了这个国家的经济发展水平与人均国民收入,另一方面更是这个国家在品牌发展方面的晴雨表及重要指标。
班主任应是学生精神的关怀者
作者:张静  来源:语文教学与研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 班主任  班主任  关注学生  关注学生  新型师生关系  新型师生关系  新课程改革  新课程改革  精神关怀  精神关怀  角色形象  角色形象  师道尊严  师道尊严  平等  平等  学校教育  学校教育  学习生活  学习生活 
描述:新课程背景下建立"民主、平等、和谐"的新型师生关系,主动权在教师。班主任应放下所谓的师道尊严的架子,抛弃原来绝对权威的角色形象,以至爱的情感、平等的视角、交友的心态去对待学生,才能够赢得学生的理解。而作为班主任,更应以
创先争优应是生产经营工作的常态
作者:本刊评论员  来源:中国石化 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 创先争优  创先争优  职工群众  职工群众  基层党组织  基层党组织  党员  党员  深入开展  深入开展  先进典型  先进典型  集团公司  集团公司  加强领导  加强领导  结合实际  结合实际  狠抓落实  狠抓落实 
描述:今年5月以来,各单位按照集团公司党组深入开展创先争优活动动员部署会议精神,紧密结合实际,加强领导,创新载体,狠抓落实,取得了阶段性活动成果。在这项活动中,党员积极参加,职工群众积极参与,有效地促
教育第一课应是去小农意识
作者:童雪松  来源:教育 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 小农意识  小农意识  企业整体  企业整体  中国企业  中国企业  以色列  以色列  罗马人  罗马人  教育  教育  农民心态  农民心态  地主  地主  员工  员工  老板  老板 
描述:以色列马萨达(Masada),一个位于死海边的石头山,周围全是沙漠,山顶是平的。历史记载,在罗马人统治时期,有900个犹太家庭不愿做罗马人的奴隶,就爬到山顶,在这里建立了自己的社会。此山易守难攻