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辛亥革命应是中国近、现代史的分界线
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作者:佘意明 来源:人文杂志 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 辛亥革命 分界线 现代史 五四运动 划时 世界历史 国民党 帝制 中国历史 英国资产阶级革命
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描述: 1840年以后,外强入侵,至1949年中国一直处于半殖民地半封建社会。在这110年的历史中,中国历史又如何划分她的近代和现代历史呢?自从毛泽东的《新民主主义论》把五四运动作为一个划时代运动提出来之后,历史学界一直以五四运动为分界线。我认为把辛亥革命作为近、现代史的分界线更合适。兹提出供大家讨论。
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人应是剧作家心目中的唯一客体
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作者:邸惠连 来源:河北戏剧 年份:1981 文献类型 :期刊文章
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描述:人应是剧作家心目中的唯一客体
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物质利益应是社会主体的主客观统一的经济范畴
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作者:辛浪 来源:荆州师专学报(社会科学版) 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 物质利益关系 经济关系 物质需要 主客观统一 生产关系 经济范畴 社会主义公有制 社会主体 社会主义社会 主观意识
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描述:从资产阶级启蒙主义理论家开始,已经做了大量深入的研究。马克思主义的经典作家,使物质利益理论建立在辩证
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尝试教学法应是“六步”【教坛争鸣】
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作者:王伟林 来源:广西教育 年份:1987 文献类型 :期刊文章
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描述:尝试教学法应是“六步”【教坛争鸣】
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先进不应是羊群中的“骆驼”
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作者:刘凤启 来源:中国青年 年份:1981 文献类型 :期刊文章
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描述:先进不应是羊群中的“骆驼”
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国家工程中心应是转化科技成果的生力军
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作者:朱丽兰 来源:中国科技产业 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 国家工程中心 科技成果转化 运行模式 中国 人才培养
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描述:国家工程中心应是转化科技成果的生力军国家科委常务副主任朱丽兰中央领导对科技成果如何转化的问题非常关心。前不久,国家科委向国务院汇报了科技工作,汇报会上决定1995年五六月份将由中央和国务院召开科技
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提高法律素质应是高校法制教育的核心
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作者:高歌 来源:昌吉学院学报 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 《法律基础》课 法律意识 法律素质 法制教育
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描述:高校《法律基础》课是对大学生进行法制教育的必修课程 ,但法律知识的多寡与法律素质的高低并没有必然的正比关系。因此 ,高校《法律基础》课的改革应从以法律知识的传授向培养大学生法律意识、法律精神 ,提高大学生法律素质的方向转变。
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生活区,不应是防火遗忘的角落
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作者:曹家东 来源:河南消防 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 生活区 消防器材 防火器 生产区 消防工作 灭火器 手榴弹 职能部门 火灾危险性 防火工作
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描述:生活区,不应是防火遗忘的角落曹家东结辑同志:经笔者调查,绝大多数企业的生产区和生活区的消防貘作发展很不平衡,往往都把精力投注在生产部位,而忽视了生活居民区的消防工作。同生产区相比,生活区的消防安全
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名牌效应是企业无形资产的综合体现
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作者:陈佩芳 来源:国际商务研究 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 名牌效应 企业无形资产 名牌产品 综合体 无形资产积累 经营战略 东方国际集团 名牌战略 社会主义市场经济 侵权行为
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描述:的驱动力?本文拟就此作初步的探讨和论述。 一、名牌效应的概念及理解 名牌效应是指在商品经济与市场经济的条件下,企业通过其营销努力,利用和发挥名牌产品、驰名商标和产品商誉的效应,产生客观上的资产
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哲学教学应是马克思主义的又是中国的
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作者:李淮春 来源:教学与研究 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 马克思主义哲学 哲学教学改革 中国哲学 是马克思主义 马克思主义中国化 马克思主义的世界观 中国文化 哲学教材 世界观和方法论 世界哲学
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描述:哲学教学应是马克思主义的又是中国的中国人民大学哲学系教授李淮春如何搞好马克思主义哲学教学,有效地、成功地进行马克思主义的世界观、人生观和价值观的教育,这是多年来哲学教学改革一直在探索