检索结果相关分组
- 孙犁刘绍棠的艺术师承--兼谈“荷花淀派”
- 作者：王教祝 来源：艺谭 年份：1982 文献类型 ：期刊文章
- 描述：孙犁刘绍棠的艺术师承--兼谈“荷花淀派”
- 材料解析题选材的新趋向--兼谈材料解析题的解题思路
- 作者：孙丰钦 来源：历史教学 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 材料解析题 选材方法 新趋向 高考命题 定时定位 历史唯物主义 多民族国家 历史时期 王安石变法 历史教材
- 描述：料看,可以说它超“纲”超“本”。但是从解题所需要的知识和能力来看,完全符合高考命题的标准。正是由于这种题型所提供的材料不受“纲”“本”的限制,命题人可以在古今中外浩如烟
- 筚路蓝缕，开前人之所未开——谈王应麟在文献学方面的贡献和成就
- 作者：布仁图 来源：内蒙古社会科学(汉文版) 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王应麟 困学纪闻 文献学家 考史 《玉海》 筚路蓝缕 郊赦 图书目录 《四库全书总目》 冠盖里
- 描述：、义据湛深的整理旧学的方式与方法,悉不能超越宋代学者治学的范围,并且每门学问的讲求,都已由宋代学者创辟了途径,准备了条件。宋代学者这种功绩,应该在中国学术史上大书特书,而不容忽视或湮没的。”①王应麟正是这一时期涌现出的众多优秀史学家及文献学家的一位代表。然而学术界有关其人其事的研究,
- 笔墨追宋明 艺趣发新枝——清人乐钧《耳食录》艺术谈
- 作者：胡子远 赵伯英 来源：苏州大学学报(哲学社会科学版) 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 清人 笔记小说 华夏民族 司马迁 阅微草堂笔记 艺术形象 多角度 多侧面 统治者 清代文学
- 描述：奇者而言”。这当然是大略而言。其实,清代笔记小说在明代文人创作小说的影响下,有着自己的面目。笼统地说,它们都追求艺术形象的立体效果,使读者获得多侧面、多角度的审
- 李根《溪山远望图》(扇页)——兼谈李根是否即“金陵八家”的
- 作者：林树中 来源：南京艺术学院学报(美术与设计版) 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 周亮工 金陵画派 理想世界 文人画 大柳树 1679年 北京故宫 书画篆刻家 地方文化史 南京博物院
- 描述：,似乎是很难过“食人间烟火”的生活的.或者是表现作者的理想世界,或者这个隐士就是画的作者自己.扇面右上题云:“已丑夏为祖西词兄.李根:“下钤一很怪的图章,像象形的兽面,又像是古文字.画风质朴而富古意,似信笔涂抹,不加
- 当代文学与青年的共振和互选——兼谈文学课应是青年干部院校的
- 作者：侯树钦 来源：中国青年政治学院学报 年份：1988 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文学作品 新时期文学 青年工作者 当代文学 文学课 中文专业 青年干部院校 当代青年 作家 必修课
- 描述：学课。开课者,其处境也颇为尴尬。要么,因人设课,缺乏系
- 也谈“易位句”的语音停顿-兼与陆俭明、孟琮先生商榷
- 作者：王铎 来源：固原师专学报(社会科学版) 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 易位句 语音停顿 前置部分 后移 汉语口语 句法 谓语动词 刘绍棠 语气助词 主语
- 描述：生认为:“易位句的前置部分与后移部分之间并没有必然的语音停顿。前移部分与后移部分有音强音弱的差别,正是这种差别,加之后移部分比一般要说得快些,这就构成了易位的前后部分之间语音上的明显界限”。孟琮先生
- 于有疑处释疑,无疑处设疑——谈质疑在语文教学中的运用
- 作者：周继光 来源：福建师大福清分校学报 年份：1988 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 教学方法 教学法 训练思维 发展能力 开发智力 填鸭式 陆九渊 理想境界 识记
- 描述：讨旨在追求“打好基础、发展能力、开发智力、训练思维”的教学方法。在语文教学中恰当地运用质疑,让学生在质疑的思索、释疑的领悟和进步的喜悦中,形成、保持和发展最佳的求学热情,我们每一