检索结果相关分组
- 首先应是学生的知心朋友——我任班导师的体会
- 作者：乐英杰 来源：中国高等教育 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 知心朋友 导师 思想基础 同学 教育学生 微机原理 高等教育 为人民服务 学习时间 录取分数线
- 描述：我从事高等教育27年,从未想到过要当班导师,在一个偶然的机会,被逼上梁山,做了两年电82班的班导师。去年,这个班已经毕业,同学们工作在祖国各地,为四化建设出力。教师节前后他们纷纷来信,讲述他们的工作、生活和学习,感谢母校对他们的培养,畅谈我们师生之间离别之情,我作为班导师感到无限的欣慰和特有的幸福。
- 中小学班主任应是学生心理保健师
- 作者：卞佩峰 来源：班主任 年份：1997 文献类型 ：期刊文章
- 描述：中小学班主任应是学生心理保健师
- 数学学习应是学生自主探索的过程
- 作者：周卫平 来源：安徽教育论坛 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学学习 学生主体性 教师 问题情境
- 描述：苏霍姆林斯基认为：“教学就是教给学生借助已有的知识去获取新知识的能力，并使学习成为一种思索的活动”。农村小学数学教学中仍采用的传统教学法的一种特点就是直接把教学结论“说给学生听、写给学生记、做给学生
- 让学生高薪就业应是职业院校的办学理念
- 作者：杨宝琳 来源：巴音郭楞职业技术学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 职业教育 职业教育 高薪就业 高薪就业 理念 理念
- 描述：开发,这是构建和谐社会的重要基础和前提。充分就业是社会和谐的基础,高薪就业是职业院校的办学理念。
- 学校应是原谅学生犯错误的“圣殿”
- 作者：张均瑶 来源：交通职业教育 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 犯错误 学生成长 竹子 中专学校 老师 教育方法 学校教育 身心健康 净化功能 改正错误
- 描述：错误,原谅学生犯错误的圣殿。
- 语文教学应是学生品德教育的基地
- 作者：周修雯 来源：科技创新导报 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 语文教学 德育 德育 渗透 渗透
- 描述：在语文教学中渗透德育是语文教学的重要任务。准确定位每篇课文的德育目标是德育渗透的基础。抓住了重点,就能巧妙地将德育内容融汇于语文教学之中,又如春风化雨、悄无声息、滋润学生的心田。
- 教师应是学生与文本之间的媒介
- 作者：暂无 来源：河南教育·基教版 年份：2008 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教师应是学生与文本之间的媒介
- 班主任应是学生精神的关怀着
- 作者：暂无 来源：语文教学与研究·综合天地 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：班主任应是学生精神的关怀着