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从陆九渊临安悟弈看对其教育方法的启示
作者:杨小光  来源:东华理工学院学报(社会科学版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊  悟弈  教育方法 
描述:文章从陆九渊教育思想中摘取"易简工夫"、"顿悟教学"、"优游读书"等教学方法,与其年少时在临安求艺,偶遇一位弈棋高手而深谙的棋理进行比较,阐述了陆九渊教育方法的产生深受其影响;并通过围棋这一冠存于世
试论胡应麟的学术研究方法对《诗薮》著述的影响
作者:冯韵  来源:科技信息 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 胡应麟  《诗薮》  学术研究 
描述:特的地方,比如体例结构,研究方法等。
我国古代社会的内部控制方法:基于《周礼》的比较研究
作者:杨兴龙 李孝林  来源:重庆理工大学学报(社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 古代社会  内部控制  控制方法  《周礼》 
描述:告,还应注重“中国特色”。
基于主成分聚类分析的美国黄松引种区划方法
作者:王荣繁 唐德瑞  来源:北方园艺 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 美国黄松  引种  主成分分析  聚类分析 
描述:行对比。结果表明:主成分-聚类分析法既可以对多变量数据进行合理地分类,又能对各类优劣程度做出综合评价,能充分反映适宜美国黄松生长的气候情况,与美国黄松实际生长情况比较后,验证了该方法是切实可行的。
思想家学术研究方法探析以王安石思想研究为例
作者:孔凡青  来源:阿坝师范高等专科学校学报 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石思想  学术研究方法  中国传统学术  大叙事法  深挖掘法 
描述:和扭曲。对王安石思想的研究就存在着这些情况。没有一个科学的研究方法,就容易导致对思想家思想的片面解读甚至是曲解。本文选取了两篇对王安石思想定位较中肯的文章,从中总结出“大叙事法”和“深挖掘法”两种
惩戒应是一种爱的表达:如何使用惩戒的教育方法
作者:陈大伟  来源:班主任 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生  教育方法  老师  表达  同学  批评  公开课  行为  惩处  父性 
描述:在一堂公开课上,有个男生十分喜欢表现自己,同学发言时,他总是把手举得高高的,嘴里嚷着要回答。授课老师对他说:"你只有学会认真听其他同学发言了,老师才会叫你起来回答。"因为刚讨论过"让学生经历美好快乐的课堂生活",所以有的听课老师看不下去了,认为
运用张性纤维状岩脉计算拉伸量的原理和方法
作者:蔡学林 杜元府 张洪梅  来源:成都地质学院学报 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 纤维状岩脉  对向生长岩脉  伸展变形  张裂  拉伸量 
描述:该文讨论了张性纤维状岩脉的地质特征、拉伸方向的确定以及拉伸量的计算原理和方法,从而获得武当山推覆构造推覆期后伸展变形的拉伸量为9.1%。
再论文艺批评的一种方法--读《谈艺录》(补订本)
作者:郑朝宗  来源:文学评论 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 谈艺录  补订  四十年  王安石  黄庭坚  批评方法  物不迁  论诗  王士祯  元好问 
描述:亭!”一部著作,从初版到修订,经历了四十年的间隔,其作者的思想、学问、见解不可能没有较大
一篇有灼见的《人才学》(读书扎记)——读王安石的《上皇帝万
作者:江铭  来源:上海教育 年份:1980 文献类型 :期刊文章
描述:一篇有灼见的《人才学》(读书扎记)——读王安石的《上皇帝万
少年应是读书郎——抗婚少年杜小峰致法官的一封信
作者:暂无 来源:农村天地 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 未成年人保护法  少年  义务教育法  法官  被监护人  中华人民共和国婚姻法  监护职责  初中三年级  坚持自己的主张  脱离关系 
描述:伤了腿,家里竟然不管不问,还要同我脱离关系。 我家住在西沟村六组,家有五口人:爷爷、爸爸、妈妈、姐姐和我。