检索结果相关分组
- 品读中国文人 感悟生命真谛：《品中国文人》读后感
- 作者：严榕 来源：写作 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国文人 陶渊明 司马迁 李清照 司马相如 苏东坡 品读 屈原 王安石 欧阳修
- 描述：辛弃疾、李清照、曹雪芹、鲁迅共18位中国一流的文人,看作者独创性地将现代眼光与
- 王安石集句诗《胡笳十八拍》生命气韵分析
- 作者：温翘楚 来源：黎明职业大学学报 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：王安石集句诗《胡笳十八拍》生命气韵分析
- 阿胶：滋养生命 滋润生活：东阿阿胶传授您养生妙方
- 作者：孙玲 来源：中国食品药品监管 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 东阿阿胶 养生保健 重大疾病 再生障碍性贫血 黄宫绣 本草纲目 北京中医药大学 国家中医药管理局 健康人群 李时珍
- 描述：胶",可见道地正宗阿胶非东阿阿胶莫属。阿胶,滋阴补血,填精生髓,是填补人体生命活动的基础物质。它经过长期临床考验沿用至今,不愧为滋补国宝。北京中医药大学教授、国家中医药管理局重大疾病研究专家组成员高
- 点·引·讲·看·结——小学历史科课堂教学法初探
- 作者：娄赫民 来源：湖南教育 年份：1984 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学历史 课堂教学法 教师 学生 课堂教学质量 讲解 教材内容 历史内容 王安石变法 启发式
- 描述：主动,有助于提高课堂教学质量。现分点简述如下:
- 小语课堂应是培育创造力的土壤:对新大纲关于“培育创造力”的
- 作者：熊生贵 来源：小学教学参考 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 创造力 小语课堂 新大纲 创造性 教学目的 教学方法 人的发展 训练学 相关系数 培养创造力
- 描述：小语课堂应是培育创造力的土壤:对新大纲关于“培育创造力”的
- 赏诗词 析哲理 活课堂——浅谈诗词在哲学教学中的妙用
- 作者：吴丽娟 来源：广西教育 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 哲学教学 王安石 教学内容 赏诗 大林寺 对立统一 课堂教学 思想政治课教学 《卜算子·咏梅》 苏轼
- 描述：赏诗词 析哲理 活课堂——浅谈诗词在哲学教学中的妙用
- 捕捉课堂生成性资源 激发学生创造性思维：以《王安石变法》课
- 作者：刘松柏 周丽芳 来源：中学历史教学 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生创造性思维 学生创造性思维 生成性资源 生成性资源 课堂活动 课堂活动 王安石变法 王安石变法 教学片段 教学片段 激发 激发 改革背景 改革背景 学习兴趣 学习兴趣
- 描述：“课堂生成性资源”和“创造性思维”是新课程改革背景下的两个常见概念。关于“课堂生成性资源”，叶澜教授是这样界定的：“学生在课堂活动中的状态．包括他们的学习兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维方式、
- 怎样设计和组织历史课堂活动才更有效：从刘松柏设计与执教的王
- 作者：刘计荣 唐琴 来源：中学历史教学参考 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史课堂教学 历史课堂教学 精心设计 精心设计 课堂活动 课堂活动 组织才能 组织才能 王安石变法 王安石变法 课堂教学模式 课堂教学模式 执教 执教 松柏 松柏
- 描述：中并不是有了活动就一定能奏效，事实表明，只有精心设计、合理组织才能发挥其有效性。