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古典诗词在历史教学的运用
作者:段敏  来源:中华少年(研究青少年教育) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 古典诗词  历史教学  王安石变法  本来面目  社会危机  北宋中期  诗情  还原 
描述:课为例,谈谈诗词在“王安石变法”的运用。
“疑”求高效:语文教学“疑”的处理例
作者:杨群  来源:语文天地(初中版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学  《朱子语类》  获取知识  高效教学  理学家  陆九渊  学生  主动性 
描述:宋代理学家朱熹曾说:“读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。”(《朱子语类》)陆九渊亦说:“为学患无疑,疑则有进。”语文教学,教师如果照本宣科,就抹杀了学生对文本的好奇;学生
李根《溪山远望》(扇页)——兼李根是否即“金陵八家”的
作者:林树中  来源:南京艺术学院学报(美术与设计版) 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 周亮工  金陵画派  理想世界  文人画  大柳树  1679年  北京故宫  书画篆刻家  地方文化史  南京博物院 
描述:,似乎是很难过“食人间烟火”的生活的.或者是表现作者的理想世界,或者这个隐士就是的作者自己.扇面右上题云:“已丑夏为祖西词兄.李根:“下钤一很怪的图章,像象形的兽面,又像是古文字.画风质朴而富古意
拾画叫
作者:邓晨曦  来源:收藏 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》  梦梅  一见钟情  杜丽娘  办公室  汤显祖  花园  戏剧 
描述:出版有《鸟》《藤情荷韵——王文水墨作品集》《唯美新势力——水墨精品集》等专集。近年来多次担任全国、全省有关大型学术展览组委会委员、评委等职。现为中国美术家协会理事,福建省美协副主席。王来文官方网站
《拾画》、《叫
作者:辰辰 程十发  来源:上海戏剧 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 梦梅  阴阳两界  汤显祖  牡丹亭  后花园  寻梦  自画像  太湖石  传奇  杜丽娘 
描述:《拾画》、《叫》出于明汤显祖传奇《牡丹亭还魂记》,演南宋南安太守杜宝之女丽娘游园之后,梦中与书生梦梅欢好,醒后相思成疾,悒悒而终。地府判官怜其痴情,准其魂魄夜间出入阴阳两界,找寻梦中可人。三年
过黄堂宿熊问樵亲家齐别后却寄
作者:伯臧  来源:问政月刊 年份:1947 文献类型 :期刊文章
描述:过黄堂宿熊问樵亲家齐别后却寄
唉,蛮已改 浓情犹在
作者:梁海洪  来源:南方金融 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 雷州半岛  徐闻县  海南岛  边远地区  汤显祖  回味无穷  封建王朝  银行工作  五十年代  交通闭塞 
描述:少,土地荒芜,交通闭塞,文化落后,经济极端不发达,自古以来被人视为畏途,为封建王朝流放官员的去处。据县志载,元朝的大戏剧家,《牡丹亭》的作者汤显祖就被流放到这里。时至民国,徐闻
组织不应是心灵的
作者:曾文祺  来源:企业家信息 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 企业  职工  价值  认同感  企业文化 
描述:组织不应是心灵的
史 史中乐(门外乐)
作者:辛丰年  来源:读书杂志 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 西方音乐文化  十九世纪  贝多芬  作品  十八世纪  中世纪  群众歌曲  历史感  历史与现实  乐史 
描述:音乐有它自己的史.联系乐史倾听作品,个别作品常常会显出原先没感受到的意味.自己听得比较熟的西方音乐,其实不古不新,十八、十九世纪的作品而已.在这之前的,难得听到.当代的,又十分隔膜.
识以领之,方能鹄——《牡丹亭》随想
作者:周昌亮  来源:内江师范学院学报 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: “识”  《牡丹亭》  汤显祖  “情”与“理”  杜丽娘  爱情剧  封建礼教  作品  创作主体  个性解放 
描述:原因.本文试图透过对具体作品的剖析,进而把握作家的主观世界;试图用今天的观点来阐释古代文论的重要范畴.