检索结果相关分组
- 读写超级链接之“点面结合”教学
- 作者：何瑛 来源：新课程(下) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小诗 教学过程 教学目标 写法 老师 刘绍棠 自然段 大力士 品读 超级链接
- 描述：是死记硬背,而是编个小故事;不仅教了小诗,还让学生明白了道理。)
- 教学应是一个“导体”
- 作者：陈来琼 来源：飞(素质教育) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 导体 语文学习 学习兴趣 自主学习 学习环境 素质教育 学生
- 描述：心与心的接纳，情与情的接触。
- 《梅花》教学设计
- 作者：朱兰 来源：中小学音乐教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《梅花》 教学设计 歌曲作品 宋代诗人 歌曲曲调 起承转合 王安石 作曲家
- 描述：歌曲《梅花》是作曲家易凤林根据宋代诗人王安石的同名诗作谱写的歌曲作品，A宫调式，一段体结构。歌曲曲调婉转轻快，在起承转合中细腻深情地表现了梅花自然清新的美和凌寒独立的高贵品格。
- 语文教学的“中间地带”
- 作者：秦艳 来源：语文教学通讯 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学改革 中间地带 陆九渊 教学实践 教师主导 语文课程标准 中庸之道 学生主体 分析讲解 思维方式
- 描述：课改,革故鼎新》一文,文章大气磅礴,写出了
- 《泊船瓜洲》教学
- 作者：陈步华 来源：小学教学设计 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 政治抱负 飞来峰 引导学生 泊船 教学内容 教学方法 江南 设计意图 内心世界
- 描述：教学内容五年级上册第二单元第5课《古诗三首》中的第一首。教学方法本课教学意在突破以一诗说一人的传统,在教学中,以《泊船瓜洲》为中心,整合《忆江南》《春日席上》《登飞来峰》等王安石的诗,让学生了解一个
- 军峰山森林旅游区风景资源质量评价
- 作者：吴茂林 曾小琴 余本锋 来源：安徽农业科学杂志 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 森林旅游 森林旅游 风景资源 风景资源 质量评价 质量评价
- 描述：根据《森林公园总体设计规范》(LY/T5132-95)和国家标准《中国森林公园风景资源质量等级评定》对军峰山森林旅游区森林风景资源进行评价,为今后的森林旅游开发提供基础依据。
- 独具特色的心学研究:《陆王心学研究》评价:[陆九渊、王阳明]
- 作者：王佃利 白如祥 来源：聊城师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 心学 陆王心学研究 著作评论
- 描述：独具特色的心学研究:《陆王心学研究》评价:[陆九渊、王阳明]
- 关于李勣评价的几个问题(与黄永年同志商榷)
- 作者：赵文润 来源：复印报刊资料(中国古代史) 年份：1981 文献类型 ：期刊文章 关键词： 军事才能 李世民 东突厥 李密 唐太宗 窦建德 唐王朝 薛延陀 山东地区 十三年
- 描述：显赫”。唐太宗所说李勣“不能大胜,亦不大败”云云,实际只算个中上的评语,“李勣的战绩确难比美李靖”。
- 双途径联化对癌性胸水疗效评价
- 作者：黄玉波 魏红山 曹民权 管爱兰 王为华 刘丛渺 来源：临床荟萃(大内科) 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 癌性胸水 双途径 复张性肺水肿 肺鳞状细胞癌 病理组织学 给药方法 联合化疗 生存期 纤维支气管镜检查 恶性肿瘤
- 描述：T、纤维支气管镜检查确诊,且经病理组织学以及细胞学确诊。男32例,女16例;年龄最小32岁,最大67岁。其中肺鳞状细胞癌19例,腺癌17例,小细胞未分化癌4例,胸膜间皮癌2例,转移癌6例,Karnofsky计分均在50分以上,胸水中度或以上。 1.2 给药方法 ①患者取半卧位,略偏患侧,根据胸水量,给药部位取腋中、后线插管,持续闭式引流。②根据患者体质、胸水量,参考病史长短,决这定引流速度,争取