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刘绍棠一二事
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作者:午桥 来源:海内与海外 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘绍棠 老师 副刊编辑 法制报 信仰者 企业家 回忆 胡同 眼睛 朋友
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描述:记得绍棠老师逝世那年(他本来不应该这么早走的),朋友们说你应该写点东西,因为绍棠老师生前很器重你。是的,闭上眼睛就会回忆起十多年前:那时我刚刚到《北京法制报》做副刊编辑;去他光明胡同的小
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爬着回来
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作者:暂无 来源:教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊 朱熹 理学家 针锋相对 老师 观点 南宋 学生 不合 信条
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描述:训谕到朱熹那里去听讲。他不是那种头脑通达的人,对朱熹那一套"宏旨奥义"不能理解,听
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哭笑不得的历史问答
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作者:暂无 来源:故事家 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 三毛 老师 历史课 王安石 欧阳修 诸葛亮 课堂气氛 下午 慈禧 恺撒
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描述:下午第一节是历史课,老师在课堂上讲得兴致勃勃。一个外号叫"三毛"的同学却趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,就把三毛叫了起来。老师问:"你说,王安石和欧阳修有
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美丽语文 诗意人生:记特级教师、宿迁市中学语文教研员朱京霞
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作者:蔡宏振 来源:语文教学通讯 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 宿迁市 语文教研员 语文教育理念 江苏省 诗意人生 语文素质教育 中学语文教学 老师 高中语文 特级教师
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描述:省基础教育先进个人、江苏省高中语文新课改先进个人,全国优秀教师等荣誉。主编《走进文学课堂》《高中语文素质教育新教案》《高中语文素质教育新学案》《新课标语文基础知识解读》等10余部书籍,发表学术论文40余篇。
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《伤仲永》教学实录及点评
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作者:程翔 李天英 来源:语文建设 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 学生参与 同学 文言文 教学方式 学习 老师 解决问题 普通人 注释
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描述:”,并在正中间画了一个四台的阶梯图。) 师:好,看完的请举手。 (生全部举手。) 师:看完第一遍,看懂的、知道这篇文章写的是什么事的同学请举手。 (没人举手。) 师:大家互相看看。有没有举手的?没有。这说明只看《伤仲永》的正文,看第一遍,没有看懂。这很正常,要知道像这种文言文,看第一遍,只看正文,是看不懂的。下面就要看第二遍,看第二遍的时候要看注释,请拿起笔来,一边看,一边用笔圈点勾画—下。 (生继续看。) (师板书,在第一个台阶下面写“读第一遍”,上面写“读不懂”,在第二个台阶下写“第二遍”。) (10分钟以后生全看完。) 师:看了第二遍之后,感觉到基本上看明白是怎么回事,能够两三句话把课文内容概括出来的,请举手。
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师承:从另一个角度看语文学习
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作者:南海波 来源:辅导员 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师 刘绍棠 藤野 语文学习 鲁迅 中学生 学习环境 爱国主义思想 讲义 培育
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描述:,给我开了窍。……谈起往事,我深深感念他在我幼小心田上,播下文学的种子。
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京剧琴师赵旭:行云流水弦上功夫
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作者:冯岚 来源:北京纪事 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国戏曲 西洋乐器 北京京剧院 胡琴 老师 演奏技法 功夫 京胡 吴炳 人生
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描述:通,把各种曲牌演绎得细腻流畅、入人心脾。 毁了一把好琴 “赵旭,你这干什么呢?”中国戏曲学院的公共食堂里,赵旭正蹲在水房地上煞有介事地刷洗着什么。一位认识他的老师由于好奇发出疑问。 “哦,我看黄老师
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我们的课让学生记住了什么
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作者:肖明华 来源:广西教育 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史课 学生参与 老师 调动学生 袁世凯 记忆 凤阳 印象 历史教师 王安石变法
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描述:儿聊到过去的事情,就开始你一言我一语地回忆起来,学生们纷纷对我说:"肖老师,还记得我吗?我在您的历史课上演过袁世凯。当时您对我
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黄鹤戏楼月 一戏一世界
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作者:程丞 来源:中国戏剧 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄梅戏 戏楼 黄鹤 老师 事业 王国维 父亲 武汉 人间词话 世界
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描述:有人问我:"你的名字取一‘丞’字,肯定是因为你爸妈望女成凤,将来能做个女丞相吧?"其实,我当时觉得名字就是一个符号,只是一笑作答。
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“学前”为何变“学中”:幼儿园“小学化”引发的思考
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作者:李文瑶 来源:基础教育论坛(小学版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 幼儿园 小学化 学龄前儿童 加减法 思考 学前教育 家长 老师 王安石 儿童教育
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描述:傲于孩子取得的成绩,要求越来越高,而孩子们也因此,小小年纪就由"学前"步入了"学中".据资深小教老师们反映,现在的孩子越来越精明,但这种状态到底能持续多久?近日,记者围绕幼儿园小学化这一热议话题