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条
宋明理学中道器问题的生命
哲学
思考
作者:
孙玉明
来源:
文艺评论
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
形而上
形而下
宋明理学
哲学体系
道器观
阴阳二气
生命
哲学
伦理道德
陆九渊
生命本原
描述:
"五个关涉中国
哲学
话语系统的基本概念。对道器问题的阐释虽然显见于《周易》,但作者并没有作进一步的论
本心即天理:陆九渊
哲学
话题刍议
作者:
宋志明
来源:
孔子研究
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
宇宙
本心
剥落
描述:
陆九渊开启的第一个话题是:理究竟在天上,还是在心中?他认为天理在人心之中,开辟了正统理学中的心学方向。他开启的第二个话题是:成就儒者的路径,是选择务外,还是选择内省?他主张"发明本心"、"先立乎其大",排除了务外的经验论倾向。
试析李觏诗歌的
哲学
思维
作者:
王群
来源:
中国文学研究(辑刊)
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
李觏
李觏
诗歌
诗歌
哲学思想
哲学思想
人本主义
人本主义
艺术探索
艺术探索
描述:
北宋思想家、哲学家李觏的诗歌创作充满了思想
哲学
方面的思索,既反映了宋代知识分子的良知与责任感,也表现了朴素的唯物主义倾向和朴素的辩证观点。在诗歌艺术方面,他以深邃的洞察力、多样的艺术风格、富有特色
马克思的第一个伟大发现应是
哲学
层次的发现
作者:
暂无
来源:
探索与争鸣
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
唯物史观
理论前提
思维定势
哲学
层次的发现
实践唯物主义
描述:
用”,它本身即是马克思
哲学
。前者改变了唯物史观的
哲学
基础,导致唯物史观成为直观的机械唯物主义的历史观:后者则使唯物史观失去了内在的
哲学
维度而走向实证化。其实。唯物史观的理论前提是马克思创立的新
哲学
中国
哲学
合法性的证明——读《朱陆之辨——朱熹陆九渊
哲学
比较
作者:
梁涛
来源:
东方论坛
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《朱陆之辨——朱熹陆九渊
哲学
比较研究》
中国
哲学
彭永捷
儒家思想
描述:
中与西方相
哲学
应是植根於现实生活的终极关怀-关於
哲学
研究的现状和出路
作者:
陈晏清
石楠
来源:
南开学报·哲学社会科学版
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
马克思主义哲学
社会
哲学
终极理想
返本开新
描述:
把握住中國社會的變化,使我們的哲學真正植根於現實生活之中,尋找出具體的達於終極理想的進路,從而重新煥發其青春。
“导问式”不应是语文教学唯一的
课堂
模式
作者:
落花
来源:
汕头教育
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
导问式
语文教学
课堂
模式
中学
课堂教学
描述:
“导问式”不应是语文教学唯一的
课堂
模式
课堂
应是学生主动说话的阵地──兼评《食物链》一课
作者:
申建春
来源:
湖南教育
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
食物链
后进生
数学教师
课堂教学
兼评
课堂
内
阵地
素质教
激发学习热情
“第三世界”
描述:
的。这种一言堂的局面必须改变,
课堂
应是学生主动说话的阵...
口风琴应是器乐进
课堂
的首选乐器
作者:
郭建忠
来源:
乐器
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
口风琴
进
课堂
管乐器
提高教学质量
键盘乐
器乐
表现力
音乐教学
音乐的空间
协调的运动
描述:
口风琴应是器乐进
课堂
的首选乐器
课堂
学习应是课前预习的延续:以《孙权劝学》的教学为例
作者:
赵功文
张国安
来源:
语文教学通讯
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课堂教学
课前预习
课堂
学习
引导学生
学习过程
教师
教学过程
全过程
学习新知识
孙权
描述:
两个阶
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