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悲剧品格 史诗气魄——评苗族作家舒绍长篇历史小说《王安
作者:盛夏  来源:怀化学院学报 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 小说  历史  20世纪80年代  作家  品格  悲剧  苗族  艺术创作  范仲淹  《王安石》 
描述:悲剧品格 史诗气魄——评苗族作家舒绍长篇历史小说《王安
规范专业合作体制 创新农业经营模式——东海县明王烈农机作
作者:孙丽 仇从宇  来源:农家之友(理论版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 农机作业服务合作社  农村合作社  东海县  经营模式  农民专业合作社  王烈  生产经营  农民增收  新形势  农业结构 
描述:改革开放以来,随着农业结构的不断调整,农业科技成果推广应用得到不断加强,并逐步走向田间地头,传统的自耕自卖经济已不再适应不断发展的农业新形势。发展农村合作社规模化生产经营,降低了生产成
读《宋史·张方傅》:北宋中期士人交际论考(一)
作者:王智勇  来源:宋代文化研究 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  张方  北宋中期  文化研究  宋史  士人  范仲淹  政治主张  王二  宋代 
描述:《宋史·张方传》云:(张方)守宋都日,富弼自亳移汝,过见之曰:"人固难知也。"方曰:"谓王安石乎,亦豈难知者!"方倾知皇祐贡举,或稱其文学,辟以考校。即入院,凡院中之事,皆欲纷更。方恶其人
孩子,理应是班级的主人:评郑立《把班级还给学生》
作者:梅洪建  来源:教师博览(下半月) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 孩子成长  班级  学生  主人  教育的本质  班主任工作  小学五年级  人本质 
描述:的本位自然应是为孩子的成长搭建平台,提供动力。育人,才是教育的本质,郑立老师的《把班级还给学生》就是在把握班主任工作本位基础上,还原教育育人本质的精彩呈现。理念,是行动的先导,一个
挑起重担走下去:牟新生、李纪周同志给蔡文的复信
作者:暂无 来源:人民公安 年份:1990 文献类型 :期刊文章
描述:挑起重担走下去:牟新生、李纪周同志给蔡文的复信
白云黄鹤下的“美丽人梯”:记武汉市汉江区中学政治教研员唐银
作者:楚竹  来源:中学政治教学参考 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 教研员  武汉市  中学政治  老师  黄鹤  青年教师  教学质量  白云  女教师  学科带头人 
描述:看到唐老师QQ空间里那张题为"09清明垄上行"的照片,一股清新之风扑面而来。想不到,这位13年前就开始在本刊崭露头角,发表了《谈谈法律与道德的"三个互相"》等多篇文章的女教师,不仅容貌清秀,衣着竟也时尚。周日,我登门拜访,她正系着围裙炒菜。
论南宋“和清真词”现象:以方千里、杨泽民、陈允为核心
作者:杜丽萍  来源:兰州学刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 唱和词  周邦彦  方千里  杨泽民  陈允 
描述:南宋词人推尊周邦彦的方式之一就是"和清真词",方千里、杨泽民、陈允遍和清真全集更是词史上独一无二的现象。三人的和词格律上恪遵原词,内容上和意为主,特色上各有千秋。在周词经典地位的生成过程中
漫议神秘主义描绘在文学中的意义──兼论贾凹的《太白山记》
作者:周兴华  来源:北方论丛 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词:   《太白山记》  当代文学  《聊斋志异》  作品  《牡丹亭》  《霍小玉传》  《红楼梦》  现实人生  四大名著 
描述:漫议神秘主义描绘在文学中的意义──兼论贾凹的《太白山记》周兴华中国人信神秘,古今皆然。翻开文学史,充满神秘色彩的描述几乎贯穿了文学史的长廊:星化人形,梦兆人事,人鬼相通,蛇狐为仙。从六朝志怪到今日
牡丹亭下女儿香 闫·刘曼文谈话录
作者:王静  来源:东方艺术 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭  生活  中国油画  表达  美院  美术馆  中国美术  文革时期  内心世界  情感 
描述:刘曼文1982年,毕业于鲁迅美术学院油画系;现任上海应用技术学院教授,中国美术家协会会员,中国油画学会理事。
跋吴承恩《甲午秋宿金山寺》诗
作者:徐沁君  来源:扬州大学学报(人文社会科学版) 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 吴承恩  金山  十三年  博物馆  刘修业  诗文集  扇面  明世宗  水调  鸡鸣 
描述:后),当为吴氏伕诗。甲午,明世宗嘉靖十三年(1534)。据近人苏兴著《吴承恩年谱》,时吴氏年约三十一岁。诗首联写初登金山喜悦心情。第三句“歌水调”:吴氏喜为声诗,集中存词和散曲多首。卢冀野