检索结果相关分组
- 儒学文化体系下的戏剧尝试：论汤显祖《邯郸记》中的“情”
- 作者：董晔 来源：戏剧文学 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 邯郸记 邯郸记 人性 人性 情 情 调整 调整
- 描述：《邯郸记》是汤显祖文学思想、哲学思想成熟的结晶。汤显祖力图用合"理"之情来唤醒世人,从而挽救败坏的世风与腐败的政治,体现了汤显祖在儒学文化体系下对当时社会思想状况进行调整的一次尝试。
- 高校辅导员应是学生生命的守护神：对近年几起大学生自杀案例的
- 作者：杨宁坤 来源：高校辅导员学刊 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 大学生自杀 高校辅导员 防线 和谐
- 描述：近期,在校大学生自杀的事件不断,作为学生管理一线的辅导员感到责任重大又茫然。辅导员是守护大学生生命的重要防线,预防极为重要,救救他们更是全社会公民义不容辞的责任。
- 非梦不足表其情,非梦不足达其意:释“梦”重论杜丽娘
- 作者：郭海鹰 来源：韶关大学学报(社会科学版) 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 《牡丹亭》 杜丽娘 人性 封建专制
- 描述：通过以＂梦＂为重要手段塑造的杜丽娘艺术形象，是作者对于＂情＂的具有哲学意味的理解的具体表现，也是作者伟大和渺小相结合的思想特质的具体体现。
- 北宋道士陈景元的老学思想新探
- 作者：尹志华 来源：世界宗教研究 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陈景元 老学 道论 人性 无为
- 描述：中、下三等;(4)将“无为”的内涵诠释为“不越性分”。
- 适应是教育永恒的追求（兼评世纪末几种热点教育观）
- 作者：刘尧 来源：复印报刊资料(教育学) 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育本体论 适应论 热点教育 教育适应性 教育可持续发展 知识经济时代 创新能力 超越论 教育观 世纪末
- 描述：进入世纪末，我国教育理论界对人、教育、社会及其关系有了许多新的认识，提出了教育本体论、教育工具论、教育适应论、教育超越论、教育独立论、教育主体论、教育先行论、教育多元论等教育观，形成了世纪末关于教育观讨论的热潮。这场讨论，从不同角度对教育的认识在深化...
- 观课有感:『教是为了不教』应是我们追求的至高境界
- 作者：李庆丰 来源：中学生阅读（初中教研版） 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：2009年9月17日,林州市教师进修学校组织20余人来我校调研.我随同进修学校的宋老师等6人听了我校原青海、王俊香两位老师的汇报课.原老师讲授的是九年级上册的<与朱元思书>,王老师讲授的是<岳阳楼记>.
- 平等主义者的追求应是消除非自愿的劣势：G．A．科恩的“优势
- 作者：段忠桥 来源：清华大学学报(哲学社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： G A 科恩 德沃金 优势获取平等 幸福平等 资源平等 选择 责任
- 描述：入分析和批评了德沃金的“资源平等”主张中的三个问题：只对资源缺乏进行补偿而不对幸福缺乏进行补偿，没有把无责任作为正当补偿的必要条件，把个人“希望他不拥有”的那些嗜好视为其有权要求补偿的残障。
- 人性美与人情美：《西厢记》与《牡丹亭》之比较
- 作者：暂无 来源：作家杂志 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：人性美与人情美：《西厢记》与《牡丹亭》之比较
- “临川四梦”——汤显祖的自然人性梦
- 作者：刘泓岑 来源：徐州教育学院学报 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 “临川四梦” 自然人性 情 性 自我实现
- 描述：映了作家面对现实与理想之间的矛盾所产生的失落感。
- 汤显祖宇宙观、人性论及社会观新探
- 作者：周育德 来源：戏剧艺术 年份：1987 文献类型 ：期刊文章
- 描述：学的,他一生汲取的学术营养既广且杂。“五经而外,读诸史百家,汲冢、连