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夜读得——关于古代诗文抄袭与再创作问题的札记
作者:周德光  来源:文化月刊(诗词版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 再创作  抄袭  古代诗文  李东阳  黄巢  全唐诗  黄景仁  王应麟  札记  王勃 
描述:文坛抄袭剽窃的琐闻,古已有之。其间曲直,多所争讼,莫衷一是。萤窗夜读,颇生感悟。录数则,以博同好一粲。《全唐诗》(上海古籍社1986年版)第11函第3册1836页载黄巢《自题画像》七绝云:“记得
名家也有失误时——读英译《红楼梦》
作者:朱曼华  来源:留学生 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 红楼梦  贾宝玉  英译本  诗词曲  外文出版社  抒情诗  阅读材料  生活情景  西厢记  牡丹亭 
描述:一版第157页)。但1994年国家外文出版社出版的英译本 A Dream of Red Mansions(byYang Xianyi and Gladys Yang)却把“蟆更”译为“thefrogs croaking”(“蛙声”/“青蛙呱呱叫”),完全曲解了该诗原文的词义。至今仍未见过出版社或译者公开更正。我选英译《红楼梦》的片段作为阅读材料的初衷是基于
语林拾-中学文言文中的语言问题
作者:林乐腾  来源:山东师大学报(社会科学版) 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学文言文  主语省略  现代汉语  王安石  诸葛亮  孔子  刘备  养父母  第三人称代词  主题思想 
描述:多、太露骨,那就不仅是孔子没有语言的艺术性而已。“意尽而言止者,天下之至言也;然言止意不止,尤为极至。”就是这个意思。这样的文字,中学文言文中也有。周敦颐《爱莲说》寓哲理于比喻。牡丹喻寓贵者,菊花喻隐士,莲花喻君子。作者对三者的褒贬,未置一词,而读者深知作者的喜恶。文章以“牡丹之爱,宜乎众矣!”煞尾,文已尽而意无穷,更加深化了主题思想,对世人熙熙攘攘、追名逐利,报以极大的蔑视和讥
审判体系的重大改革:最高人民法院审委会委员、民一庭长黄松
作者:丹波  来源:人民法院报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 法院  审理  判决  中国  改革 
描述:审判体系的重大改革:最高人民法院审委会委员、民一庭长黄松
他愿在共产党的领导下做统战工作-陕甘宁边区参议员刘绍传略
作者:任学岭 南国伦  来源:延安大学学报(社会科学版) 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 延安  陕北  续范亭  传略  毛主席  领导  办事处  八路军总部  起义  陕甘宁边区 
描述:井岳秀录任刘绍为镇守使署参谋。1918春,刘绍被派驻山西碛口,负责电讯工作。1925年,井岳秀又命刘绍为驻
一本特色鲜明的人格心理学——读黄希著的《人格心理学》有感
作者:陈建文 张灵聪  来源:心理科学杂志 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 人格心理学  黄希  书译  人格研究  中国 
描述:一本特色鲜明的人格心理学——读黄希著的《人格心理学》有感
“季氏八佾舞于”不是维护周礼(与李启谦同志商榷)
作者:刘百顺  来源:学术月刊 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 季氏  季平  周礼  祭祀  维护  左传  论语  正义  新解  鲁国 
描述:传》记载,季平子是代鲁君主持过祭祀,但昭公二十五年又说:“将禘于襄公,万者二人,其众万于季氏。”‘二人’,吴仁杰《两汉刊误补遗》谓当作“二八”,二八即二佾,刘宝楠《论语正义》据此推论季平子“取公四佾以往,合为八佾,而公止有二佾”,其说不无道理。《论语正义》又引《礼记·郊特牲》文:“诸侯不敢祖天子,大夫不敢祖诸侯,而公庙之设于私家,非礼也,由三桓始也。”解释说:“公庙谓桓公
人格心理学最新成果的展现——评黄希教授主译的《人格手册:
作者:车文博  来源:心理科学杂志 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 人格心理学  黄希  《人格手册  理论与研究》  心理辅导 
描述:人格心理学是从整体视角研究人性的本质及其核心的心理学学科,亦即探讨人的主体的认知、情绪和行为的倾向及其模式的学科。它不仅在心理科学系统中占有重要地位,而且对从事哲学、伦理学、社会学、教育学、管理学、文学、美学、法学、医学等众多学科教学与研究均有广泛的意义。
关注执行改革的理论研究和实践探索 全国高级法院执行局(
作者:任鸣  来源:法律适用 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 执行改革  执行理论  高级法院  执行局  实践探索  座谈会  理论研究  执行实践  执行工作  黄松 
描述:长黄松有出席了座谈会。
厚重翔实、特色鲜明的专著——黄希主译的《人格手册:理论与
作者:杨治良 吕厚超  来源:心理科学杂志 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 人格心理学  黄希  人格手册 
描述:评述了最近由黄希教授主译的《人格手册:理论与研究》(第二版),该专著具有以下三个特点:结构合理,资料新颖;题材广泛,内容丰富;厚重翔实,观点公允。它的出版为国内的人格心理学研究提供了崭新的材料