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“满足儿童的需要”应是首要的追求目标
作者:暂无 来源:学前教育:幼教版 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 《幼儿园教育指导纲要  《幼儿园教育指导纲要  试行  试行      儿童  儿童  世界音乐教育  世界音乐教育  教育心理学  教育心理学  《纲要》  《纲要》  老师  老师  反复  反复  学习  学习 
描述:经常交流后,我发现自己突然明白了一个再朴素不过的道理,
江西省临川一中2010届高三(北大、清华自主招生选拔考试)
作者:过清  来源:历史学习 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 民族国家  马歇尔计划  资产阶级  经济发展  新时期  新文化运动时期  尼布楚  中国工农红军  努尔哈赤  科举制 
描述:江西省临川一中2010届高三(北大、清华自主招生选拔考试)
抓住机遇,面向市场,创造条件,自主发展──王益群校长访问录
作者:暂无 来源:高等工程教育研究 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 自主发展  抓住机遇  教学改革  面向市场  体制改革  创造条件  重型机械  校长  办学效益  我国高等教育 
描述:抓住机遇,面向市场,创造条件,自主发展──王益群校长访问录
创建自主品牌不应是单一模式--从名记者与名教授之争说起
作者:张伯顺  来源:汽车工业研究 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 自主品牌  自主创新  中国汽车产业  教授  名记者  单一模式  汽车产业发展  馒头  自主开发  创新成果 
描述:“谬论”。
合力叉车:自主创新 保持领先:访安徽合力股份有限公司营销总
作者:赵皎云  来源:物流技术与应用 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 自主创新  内燃叉车  合力叉车  工业车辆  股份有限公司  关键零部件  营销网络  副总经理  龙头企业  投资发展 
描述:2011年,中国工业车辆的总销量预计将达到30万台,增长势头强劲。作为国内叉车行业的龙头企业,合力通过自主创新、大力投资发展核心零部件、强化营销网络等方式,继续保持着行业领先的地位。
自主创新科学规划推进我国隧道与地下工程的安全和谐发展:访北
作者:郑兰英  来源:轨道交通 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 城市地下工程  建筑工程学院  北京交通大学  工程研究中心  跨海隧道  教育部  安全性  和谐发展 
描述:桥梁与隧道工程国家重点学科带头人,隧道及地下工程教育部工程研究中心主任,
怎样指导学生解释历史名词
作者:沈贵旺  来源:历史教学 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史事件  类名词  王安石变法  解释  培养学生  中学历史课本  历史发展  分析能力  指导  历史背景 
描述:注意事件的特点。任何历史事件都离不开历史背景、时间、地点、人物、过程、性质和意义。因此,解释这类名词时要帮助学生理解掌握这些要素。同时要指导学生区分同一类型的历史事件之间的共同点和特殊点,从而揭示出
浅谈学生历史思维能力的培养
作者:黎文任  来源:中学文科参考资料(高中) 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史思维能力  半殖民地半封建社会  再现能力  分析评价  历史现象  知识迁移能力  上层建筑  历史材料  资本主义萌芽  王安石变法 
描述:维的基础,在记忆基础上能活现客体,是比较完全的再认再现能力,例如:①最早出现在今陕西省境内的人类是(B)A.元谋人B、蓝田人C、半坡人D、山顶洞人此题为限制性选择题,考查再认、再现重要事实的能力。题干部分有特殊规定的内容(最早、陕西省内),通过再现四选项的事实,决定取舍。A项距今约170万年,在云南省内;B项距今约80万年,在陕西省内;C项距今约五六千年,在陕西省内;D项距今约1万8千年,在北京范围。按题干规定,正确答案为B。
如何培养学生“会学”历史
作者:陈瑞娟 赵祥林  来源:教学与管理(太原) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 培养学生  西安事变  德国十一月革命  妙引导  华盛顿会议  王安石变法  自求得之  巧设疑  《汤姆叔叔的小屋》  历史教师 
描述:如何培养学生“会学”历史
浅谈对学生构思习惯的培养
作者:金哲民  来源:小学教学研究 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 构思  培养学生  习惯  我国古代  文章  作家  叶圣陶  写作  刘绍棠  训练 
描述:笔写来,顷刻完篇。又如作家刘绍棠在创作之前,总是先在脑子里构思半天,然后再列一个提纲,最后才动笔写下来。由此看