检索结果相关分组
- 课堂学习应是课前预习的延续
- 作者：赵功文 张国安 来源：语文教学通讯 年份：2011 文献类型 ：期刊文章
- 描述：课堂学习应是课前预习的延续
- “满足儿童的需要”应是首要的追求目标
- 作者：暂无 来源：学前教育：幼教版 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《幼儿园教育指导纲要 《幼儿园教育指导纲要 试行 试行 》 》 儿童 儿童 世界音乐教育 世界音乐教育 教育心理学 教育心理学 《纲要》 《纲要》 老师 老师 反复 反复 学习 学习
- 描述：经常交流后，我发现自己突然明白了一个再朴素不过的道理，
- 一个走不出去的圆圈(《牡丹亭》情理建构的文化心理批判)
- 作者：冯文楼 来源：中国古代、近代文学研究 年份：1989 文献类型 ：期刊文章
- 描述：一个走不出去的圆圈(《牡丹亭》情理建构的文化心理批判)
- 一个走不出去的圆圈--《牡丹亭》情理建构的文化心理批判
- 作者：冯文楼 来源：陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自然人格 认同 普遍性 人性 实践理性 文化心理 道德规范 牡丹亭 心理情感 理性选择
- 描述：场上对古代文学创作中的同类现象进行了文化反思与探讨。
- 异质环境──论《红楼梦》环境与人物对照的审美心理效应
- 作者：杜奋嘉 来源：学术论坛 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《红楼梦》 审美心理效应 异质环境 环境与人 宝玉 秦可卿 林黛玉 曹雪芹 潜意识 《牡丹亭》
- 描述：异质环境──论《红楼梦》环境与人物对照的审美心理效应杜奋嘉《红楼梦》对环境的传移模写的绝妙之处，在于呈现出一种“心物同构”的交融美、统一美。“内外胥融，心物两契”，“举物即写心”①给人以和谐、冷静
- 汤显祖的想象与梅兰芳的矛盾表演 : 昆剧《游园》的心理分析
- 作者：骆正 来源：戏剧杂志 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 游园 作品研究 戏剧艺术评论 心理分析 昆剧
- 描述：汤显祖的想象与梅兰芳的矛盾表演 : 昆剧《游园》的心理分析
- 生活应是一首诗——谈夫妻间的心理调适
- 作者：苏鸿启 来源：中国卫生画刊 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 心理调适 丈夫 妻子 夫妻关系 婚姻问题 性格 “互动” 男主角 赞语 改进和完善
- 描述：婚姻的首要目的就在于改进和完善它。夫妻关系的心理调适最重要的就是情感调适,问题在于夫妻双方怎样主动。好的夫妻应该是对方内在潜力的发掘者,是使对方个性充分发展的引导者。本文以一个生动的例子精辟地论述
- 东周秦汉时期的惧刑心理及其对丧葬习俗的影响
- 作者：萧安富 来源：中华文化论坛 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 东周秦汉 丧葬习俗 士大夫 防盗措施 《周礼 先秦时期 刑罚体系 汉文帝 《汉书·刑法志》 吕思勉
- 描述：先秦时期是我国刑法史上的一个重要阶段，“刑不上大夫”作为一条重要原则是当时法律的一个显著特点。荀子云：“由士以上必以礼乐节之，众庶百姓必以法数制之。”①刑不上大夫，是因为春秋以前，社会教育属于官学，只有贵族士大夫才有权享受，所以他们知礼仪，如果违礼，...