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主体性教育评价应是"自我接受评价"
作者:李雁冰  来源:教育研究与实验 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 自我接受评价  教育评价  学生主体性  主体性教育  学生发展  他人评价  教育目标  自我评价  教育性评价  自我意识 
描述:近年来,国内将学生看作主体,以发展学生主体性为旨归的主体性教育,已逐渐成为人们的共识。唯这种尚处在教育哲学高度的识见,要想走向实践,发挥其应有的指导作用,还必须从教育构成内部,如教育目标的合理分析及表述、课程的开发、教学的组织、评
尊重生命应是道德教育的基本内容和原则之一
作者:郑新蓉  来源:江西教育科研 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 尊重生命  道德教育  内容和原则  生命存在  个体生命  受教育者  道德认识  养成教育  现代道德教育  合理性 
描述:尊重生命应是道德教育的基本内容和原则之一郑新蓉德育,从某种角度可以看成人性的养成教育,即通过教育使社会的新生代能够凭借社会的或类似的"理性良心"处理自己与同类的交往关系和矛盾。这里讲的"理性良心
浅议续志应是一部改革开放志
作者:严伯英  来源:江苏地方志 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 改革开  新时期  体制改革  社会主义事业  篇目设计  指导思想  新方志  时代特征  资料信息  邓小平理论 
描述: 当前,市县志续修工作启动在即,方志界同仁为此开展了热烈的大讨论。现就续志指导思想、总体设计等有关问题略陈陋见,就教于方家。 一、改革开放,应成为续志最鲜明的特征
乡镇志应是一部独立的志书
作者:刘峰  来源:江苏地方志 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 乡镇志  县志  地方志  经济发达地区  地方特色  发展成就  乡镇规划  方志事业  资政育人  社会化服务体系 
描述:,却存在着诸
法律专业本科学生应是复合型人才
作者:金治泉 韦志中 孟勤国  来源:广西大学学报(哲学社会科学版) 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 法律专业  本科学生  复合型人才  复合型法律人才  律师事务所  高等法律教育  审判庭  非法律专业  法律专业课  法律工作者 
描述:育体制方面存在的缺陷却是至关重要的,因此,法律专业的教育改革,应在这方面有新的突破。
职工应是企业改革中的利益主体
作者:陈陪  来源:工运研究 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 股份制  中国  企业  职工  改革 
描述:职工应是企业改革中的利益主体
企业不应是"独联体":关于企业内部市场化的刍议
作者:吴秋明  来源:福州大学学报(社会科学版) 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 企业内部市场化  独联体  企业家  组织设计  企业外部交易  职能部门  利益主体  利润中心  地位和作用  供给部门 
描述:企业不应是“独联体”——关于企业内部市场化的刍议吴秋明最近,有的学者提出企业内部市场化观点,认为企业内部市场化是西方企业管理改革的一个显著发展趋势,它将从根本上改变企业传统的职能部门和生产部门的性质
主动适应是职工教育改革和发展的关键
作者:暂无 来源:福建成人教育 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 职工教育  市场经济 
描述:主动适应是职工教育改革和发展的关键
住房个人消费应是房地产业发展的主攻方向
作者:王凯红  来源:房地产报 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 房地产业  住宅商品化  中国 
描述:住房个人消费应是房地产业发展的主攻方向
情绪智力应是教师的必备素质
作者:陈清岚  来源:川东学刊(社会科学版) 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 情绪智力  教师  素质 
描述:了解自己情绪的能力;(2)控制自己情绪的能力;(3)自我激励的能力;(4)了解他人情绪的能力;(5)维系良好的人际关系的能力。如怎样真实地觉察自己的情绪。调控自己的情绪;怎样真诚地理解他人,帮助他人,友好地接纳他人;怎样善解人意和与人友好相处等等。这一术语又被写成