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语文作业应是学生的乐园:以学生发展为目标,探索初中语文教学
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作者:李生国 来源:软件(教育现代化)(电子版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生发展 作业 教学评价 语文 乐园 初中
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描述:让我们先听一下学生对作业的看法:作业从我们上学时就伴随着我们,它的量随着年级而增长,我们对它越来越反感了;作业已经成了一种形式化的东西;作业的存在似乎是我们学生的悲哀。这是我教学生的心声,可见,作业
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数学教育不应是“两张皮”:兼议“关于‘去数学化’的商榷”
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作者:高莹 张有德 来源:数学教学 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学教育理论 数学化 数学内容 数学教学设计 商榷 心理学 教学形式 数学教育学 教育工作者 学生
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描述:解,所谓去
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人师应是智如泉源 行为之表:浅谈当代教师的职业要求和必备条件
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作者:田成 来源:读与写·教育教学刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 当代教师 学生 灵魂工程师 科学发展观 专业思想 教师队伍 社会主义 重要思想 邓小平理论 科学世界观
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描述:多年来的教育生涯,使笔者感受最深的,莫过于智如泉源,行可为表仪者,人师也。被誉为人类灵魂工程师的教师,既要在有限的时间内,向学生传授人类在漫长的历史发展中积累的
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知否知否,应是绿肥红瘦:基于文本特质上的《孤独之旅》教学设想
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作者:徐赛儿 来源:中学语文教学参考:教师版 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 文本阅读 教学设想 《孤独之旅》 绿肥 生命 细心 学生 课堂
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描述:有实效,课堂有味道。
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浅谈班主任工作中的“严”与“细”
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作者:唐梅 来源:新课程(教研) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 班主任工作 学生干部 严格要求 学习计划 学习态度 老师 班规 纪律 班干部 李觏
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描述:宋代的李觏曾在《广潜书》中说到:善之本在教,教之本在师。本人做班主任虽然才短短两年的时间,但我深深地体会到,要带好一个班重要的是在工作中要做到严与细。首先,我认为严就是要严格要求自己,在学生面前树立
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教师应是学生心中做人的丰碑:关于教师形象问题的思考
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作者:郑传庆 来源:海南教育 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师 形象 问题
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描述:教师应是学生心中做人的丰碑:关于教师形象问题的思考
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我心目中的体育教师应是怎样的/老师,对不起--记一位学生的
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作者:暂无 来源:体育教学 年份:2006 文献类型 :期刊文章
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描述:我心目中的体育教师应是怎样的/老师,对不起--记一位学生的
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数学学习应是学生主动探索的过程——“圆的认识”教学片断
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作者:龚惠珍 来源:小学数学教师 年份:2002 文献类型 :期刊文章
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描述:数学学习应是学生主动探索的过程——“圆的认识”教学片断
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高职教育的主旋律应是培养学生的综合能力
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作者:黄家骏 来源:平原大学学报 年份:1998 文献类型 :期刊文章
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描述:越来越成为衡量人才的首要标准,高等职业教育的培养目标和培养方向必须根据不断
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学习应是学生“再创造”的过程-“乘法的初步认识”教后反思
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作者:饶丽萍 黄毕年 来源:小学教学设计 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学 数学教学 “乘法的初步认识” 教学案例 教学反思
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描述:学习应是学生“再创造”的过程-“乘法的初步认识”教后反思