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试谈王安石的经济思想及其改革实践
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作者:陈统 来源:厦门大学学报(哲学社会科学版) 年份:1975 文献类型 :期刊文章 关键词: 法家思想 经济制度 封建社会 广大人民 王安石变法 主要内容 封建国家 阶级矛盾 地主阶级 儒家
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描述:入侵者妥协投降。王安石的经济思想是他法家思想的重要组成部分,而对财政经济制度的改革实践则是他执行法家路线的主要表现。用马克思主义的立场、观点和方法研究王安石的经济思想及其改革实践,对于总结历史经验
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尊重实践应是经济学者的基本学术品格
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作者:刘伟 来源:经济研究 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 尊重实践 理解经济学 学术品格 历史实践 马克思主义学者 社会主义经济建设 经济理论研究 经济改革实践 批判实践 社会责任心
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描述:理追求的彻底性的集中表现。尤其是在我国社会主义经济建设和经济改革实践日益深入,不断提出新问题,许多
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个性化写作实践应是写作训练的主旋律
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作者:徐小华 来源:语文教学通讯:初中刊 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 初中 语文教学 作文教学 个性化写作 写作方法
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描述:个性化写作实践应是写作训练的主旋律
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沈括的地质学实践及其朴素的唯物主义自然观
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作者:初研 来源:吉林大学学报(地球科学版) 年份:1975 文献类型 :期刊文章 关键词: 唯物主义自然观 地质学 地质科学 唯心主义 盐泽 公元 革新派 王安石变法 石油 朴素唯物主义
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描述: 沈括(公元1031—1095年)字存中,浙江钱塘县(今杭州)人,是积极参加北宋王安石变法运动,坚决推行新法的一个进步思想家,政治家,同时,也是我国历史上一个杰出的科
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学习应是“再创造”的过程:新教材实践反思
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作者:董文华 程富军 来源:中小学数学:小学版 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 北师大版 第一册 数学 教学片段 问题情境 小学
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描述:学习应是“再创造”的过程:新教材实践反思
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《高效课堂理论与实践》学术研讨会邀请函
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作者:暂无 来源:中学数学 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 理论与实践 学术研讨会 课堂 教育改革 高效 科研成果 知音 武汉市 黄鹤 数学教学
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描述:来吧,请到这里来,这里有知音,这里有琴台;来吧,请到这里来,这里有黄鹤,这里有辛亥。来会会你的数学知音,来寻找你的心中至爱;来听听黄鹤的古老传说,来弘扬首义的精神气概。来推动教育改革的新潮,来领略高效课堂的风采;来观摩精英们的科研成果,来见证获奖者的青春光彩
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陈郁煤炭教育思想与实践初探
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作者:刘静丽 于娜 来源:中国矿业大学学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 陈郁 煤炭教育 教育思想 教育实践
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描述:专业技术教育体系,为建国初期恢复和发展煤炭工业提供了人才保障,为新中国的煤炭教育作出了杰出的贡献,产生了深远的影响。
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论汤显祖“唯情”论的理论与实践意义
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作者:韩勤 来源:苏州教育学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: “唯情”论 至情 “临川四梦” “汤沈之争”
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描述:一步的深化。
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语文学科开展探究式学习的实践探索
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作者:王燕芹 来源:成才之路 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 实践探索 引导学生 语文新课程标准 语文学习 王安石 语文课程 解决问题 发现问题 身心发展 学习需求
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描述:《初中语文新课程标准》指出:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学
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"作文课"应是学生的"综合实践课"
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作者:王连蓬 来源:教育实践与研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文课 作文课 感悟生活 感悟生活 创新实践 创新实践
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描述:作文课程不应局限于课堂,要不断开发、充分利用学校、家庭、自然、社会中的语文教育资源,使作文课真正成为学生不断创新的综合实践课,真正成为学生生活中的一部分.