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从《大学》“格物”、“致知”的阐释看泰州学派的演进:以王艮
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作者:姚文永 来源:北京理工大学学报(社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 《大学》 泰州学派 格物致知
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描述:断变化以适应时代发展的过程。泰州学派的发展尤具有代表性,从王艮的"淮南格物"之说发展到李贽的"童心"说,既是对阳明先天预设之"良知"的不断消化的过程,也是对"良知"系统不断重建的必然;把"良知"先天预设还原到后天实践的演进,既是消融和降低"良知"动态性的过程,也标志着阳明心学的终结。
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加拿大专家:开设分校不应是加拿大大学国际化的主要途径
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作者:本刊编辑部 来源:世界教育信息 年份:2012 文献类型 :期刊文章
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描述:开设的分校,该分校正与哥伦比亚大学、哈佛大学、伦敦商学院等学校争夺生源和收入。
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今年应是提高经济效益年-论学习赵紫阳总理《政府工作报告》
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作者:《文汇报》评论员 来源:文汇报 年份:1983 文献类型 :期刊文章
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描述:今年应是提高经济效益年-论学习赵紫阳总理《政府工作报告》
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报纸应是先进文化的传播者--学习江泽民同志三个代表思想的体会
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作者:余忠华 张玺乾 来源:宜宾学院学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章
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描述:报纸应是先进文化的传播者--学习江泽民同志三个代表思想的体会
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数学学习应是学生主动探索的过程——“圆的认识”教学片断
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作者:龚惠珍 来源:小学数学教师 年份:2002 文献类型 :期刊文章
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描述:数学学习应是学生主动探索的过程——“圆的认识”教学片断
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改善人民生活应是重要国策--学习《陈云同志文稿选编》札记
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作者:汤晓方 来源:内蒙古社会科学(汉文版) 年份:1981 文献类型 :期刊文章 关键词: 陈云同志 改善人民生活 积累率 札记 国策 选编 个人消费 安排好人民生活 轻工业 社会再生产
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描述:在《陈云同志文稿选编》中几乎每篇文章都论述了人民生活与经济建设的关系。为了合理地安排好人民生活,
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如何通过具体事实的叙述,启发学生的积极思维——学习小学历史
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作者:查全勤 来源:安徽教育 年份:1957 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学历史教学 积极思维 北宋 会教 教师 岳飞 唐帝国 起义 王安石新法 汉帝国
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描述:过去,我感到历史这门课真难教,不知道怎样才能启发学生的积极思维,来领会教材;而学生也反映:“历史难学,除非死记硬背”。当然,这样的知识是不会巩固的。这个问题,一直到小学历史教学大纲(草案)发下来,才提供了解决的途径。
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学习科学的过程也应是创造能力的训练过程
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作者:孙时进 来源:外国中小学教育 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 学习模式 培养学生 知识结构 教师 创造性能力 学习者 自然科学 认知心理学 知识经验 科学知识
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描述:式,这种模式被确切地称之为创造性学习模式。这个模式的实质是:脑不只是被动地接受信息,而是对外来信息加以筛选,并积极地加工、改选这些信息,赋予这些信息以新
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建设规模与国力相适应是经济稳定的界限——学习陈云同志《建设
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作者:施涛 来源:青海社会科学 年份:1981 文献类型 :期刊文章 关键词: 陈云同志 建设规模 经济稳定 相适应 基建规模 积累率 经济思想 物力 基建战线 自力
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描述:同志的经济思想是正确的。
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古诗语言学习札记——几种改变词语原义的修辞格
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作者:王政白 来源:淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 修辞格 词语 白居易 古诗 原义 借喻 修辞手法 白发 王安石 事物
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描述:的修辞格,在运用时,有关词语的本来意义,却由于修辞而改变了。如“田原寥落干戈后,骨肉流离道路中。”)白居易《望月有感》)“干戈”的原义是两种武器,即