检索结果相关分组
- 试论陕西洛南黄坪绢英岩矿成矿地质及物化条件
- 作者：景援朝 赵西泽 来源：中国非金属矿工业导刊 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 花岗斑岩 成矿地质 绢云母 正长石 陕西洛南 综合研究 张性断裂 交代蚀变 石英脉 地质概况
- 描述：作初步探索。因水平有限,文中错误请批评指正。一、地质概况本区大地构造位于商渭台缘褶皱带(Ⅱ级)洛南古隆起(Ⅲ级)石门下古凹陷带(Ⅳ级)的石门复背斜的倒转南翼。
- 南岭隧道下连溪段岩溶及地表沉陷与地质构造的关系
- 作者：吴治生 傅伯森 来源：水文地质工程地质 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 岩溶发育 南岭 张性断层 地质构造 陷穴 隧道埋深 溶洞 地表沉陷 张性断裂 突水点
- 描述：等措施,取得了较好的效果。
- 浅议辽宁省黑山县某地区深部地热的地质特征及找矿方法
- 作者：黄学武 来源：中国科技博览 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 地热 CSAMT 拉张性断裂 断陷盆地
- 描述：在隆起区边缘部位一般不具备形成大型沉积盆地型地热的条件,但在一些断裂构造发育区,尤其在拉张性断裂带附近往往能勘测到小型断陷盆地,也是有单寻找到地热资源的,本文即以辽宁省黑山县某地区为例,对其地质特征
- 教育兴则社稷兴:《王安石教育思想研究》评介
- 作者：徐佩印 来源：博览群书 年份：1993 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教育兴则社稷兴:《王安石教育思想研究》评介
- 最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文教学与游戏
- 作者：王育英 来源：小学教学参考 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文教学 无痕迹 拿破仑 儿童教育 写作能力 游戏教育 亲历其境 哥萨克人 写作兴趣 第一次世界大战
- 描述：最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文教学与游戏
- 核心价值:教育理论与教育实践应是和谐统一的
- 作者：暂无 来源：上海教育 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育理论 教育现象学 教育实践 教育理念 教育研究 儿童生活 教育者 教师 生活体验 生活中
- 描述：方法,“朝向事情本身”,让你自己去看、去听、去直观感受,将生活中先于思考的种种体验呼唤出来。它是对西方唯理论——从个别到普遍,现象到本质抽象的挑战。
- 最有成效的教育应是无痕迹的教育：谈作文教学与游戏
- 作者：王育英 来源：小学教学参考：语文版 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文教学 游戏活动 小学 语文教学 写作兴趣 智力开发
- 描述：喜欢玩游戏是儿童的天性，孩子们就是在游戏中增长知识，提高才智的。我在上高中时，曾经帮一个朋友代过小学的语文课。第一次上课，我照本宣科，在课堂上独唱主角，弄得学生萎靡不振。哈欠连天。下课铃声一响，学生们精神焕发，如同冲破笼子的小
- 从曾巩教育思想窥北宋教育风貌
- 作者：张莉 来源：江西教育学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 曾巩 教育思想 北宋教育
- 描述：曾巩是宋代著名的政治家、散文家,在中国的学术思想和文学事业上有着举足轻重的地位。通过他的一些教育思想可以窥探出北宋的教育风貌。