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诗海探珠——千古名句选录
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作者:石仁 来源:人民教育 年份:1979 文献类型 :期刊文章 关键词: 杜甫 白居易 王安石 李白 李商隐 王之涣 苏东坡 陆游 孟浩然 春风
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描述:~~
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《古诗的炼字》两处质疑
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作者:龚学文 来源:小学教学研究 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学研究 古诗 形容词活用 动词 春风 两岸 质疑 小学 王安石 使动用法
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描述:看了廖彩烈同志《古诗的炼字》(载《小学教学研究》1987年第6期)后,觉得有些方面谈得很好,但有两处愚以为不够确
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《火烧云》的 删、改、增
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作者:丁忠荣 王素梅 来源:教育科学论坛 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 修改 编者 作家 传说 佳作 课本 春风 原文 入选
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描述:鲁迅先生曾经说过:“好文章是改出来的。”是的,一篇佳作的问世,必定经过作家的千锤百炼、反复揣摩、认真修改。传说,王安石作“春风又绿江南岸”诗句时,其中的“绿”经五次修改才定下来。《火烧云》在入选课本
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说“绿”
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作者:甘歌 来源:读书杂志 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 唐人 钱钟书 色彩 戏剧性 注释 陆游 唐诗 用法 春风
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描述:书先生在《宋诗选注》里,也选了王安石这首脍炙人口的《泊船瓜洲》,并且还环绕着"绿"字,提出了一连串饶有兴趣的问题:"绿"字这种用法在唐诗中早见而屡见:丘为《题农父庐舍》:"东风何时至,已绿湖上山
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现代文阅读练习一例
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作者:戴龙翥 来源:中学语文 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 春风 文学评论 现代文阅读 形容词 动作 使动用法 作家 回答 咏怀古迹
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描述:阅读下面这篇文章,回答文后的问题。也谈“春风又绿江南岸”京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。这是王安石的《船泊瓜洲》诗。①其中第三句屡屡被历代文学评论家所称引,直到现在
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月乃诗之魂
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作者:刘积伟 来源:国际人才交流 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 民族英雄 王安石 爱国将领 回味无穷 月亮 马蹄 岳飞 天边 润色 春风
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描述:笔下之月更是润色滴翠、为其所用:“春风又绿江南岸,明
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无绿不是春
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作者:杨慎德 来源:环境杂志 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 绿色组织 五台山 春风 环境美 脱颖而出 公园 峨眉山 王安石 竹笋 复苏
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描述:满路边,绿满山岗,绿满田野。有的嫩绿,有的鲜绿,有的暗
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春天来了
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作者:毛国锋 来源:今日小学生(A版) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 现代作家 结合起来 春风 比喻手法 引用 王安石 写作欲望 朱自清 作者 古今文
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描述:春天来了
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学好古诗词 “品”字是关键
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作者:董玉玲 王洪梅 来源:少年天地(初中) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗词 王安石 多余的 咀嚼 朗读 名句 背诵 春风 学习 提炼
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描述:全诗着上
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引得春风度玉门——特级教师王菘舟导课艺术赏析
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作者:陈智文 来源:新课程(小学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 导课艺术 学生自由 王菘 王安石 特级教师 老师 春风 课堂 思维 长城
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描述:一堂课有个好的开端,就像一场戏有个引人入胜的序幕。精美的导课艺术,像磁石深深吸引学生,像金钥匙悄然开启学生的思维。然而对于导课,正如王安石的诗所云:“看似寻常最崎岖,