检索结果相关分组
诗海探珠——千古名句选录
作者:石仁  来源:人民教育 年份:1979 文献类型 :期刊文章 关键词: 杜甫  白居易  王安石  李白  李商隐  王之涣  苏东坡  陆游  孟浩然  春风 
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《古诗的炼字》两处质疑
作者:龚学文  来源:小学教学研究 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学研究  古诗  形容词活用  动词  春风  两岸  质疑  小学  王安石  使动用法 
描述:看了廖彩烈同志《古诗的炼字》(载《小学教学研究》1987年第6期)后,觉得有些方面谈得很好,但有两处愚以为不够确
《火烧云》的 删、改、增
作者:丁忠荣 王素梅  来源:教育科学论坛 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  修改  编者  作家  传说  佳作  课本  春风  原文  入选 
描述:鲁迅先生曾经说过:“好文章是改出来的。”是的,一篇佳作的问世,必定经过作家的千锤百炼、反复揣摩、认真修改。传说,王安石作“春风又绿江南岸”诗句时,其中的“绿”经五次修改才定下来。《火烧云》在入选课本
说“绿”
作者:甘歌  来源:读书杂志 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  唐人  钱钟书  色彩  戏剧性  注释  陆游  唐诗  用法  春风 
描述:书先生在《宋诗选注》里,也选了王安石这首脍炙人口的《泊船》,并且还环绕着"绿"字,提出了一连串饶有兴趣的问题:"绿"字这种用法在唐诗中早见而屡见:丘为《题农父庐舍》:"东风何时至,已绿湖上山
现代文阅读练习一例
作者:戴龙翥  来源:中学语文 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  春风  文学评论  现代文阅读  形容词  动作  使动用法  作家  回答  咏怀古迹 
描述:阅读下面这篇文章,回答文后的问题。也谈“春风又绿江南岸”京口一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。这是王安石的《船泊》诗。①其中第三句屡屡被历代文学评论家所称引,直到现在
月乃诗之魂
作者:刘积伟  来源:国际人才交流 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 民族英雄  王安石  爱国将领  回味无穷  月亮  马蹄  岳飞  天边  润色  春风 
描述:笔下之月更是润色滴翠、为其所用:“春风又绿江南岸,明
无绿不是春
作者:杨慎德  来源:环境杂志 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 绿色组织  五台山  春风  环境美  脱颖而出  公园  峨眉山  王安石  竹笋  复苏 
描述:满路边,绿满山岗,绿满田野。有的嫩绿,有的鲜绿,有的暗
春天来了
作者:毛国锋  来源:今日小学生(A版) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 现代作家  结合起来  春风  比喻手法  引用  王安石  写作欲望  朱自清  作者  古今文 
描述:春天来了
学好古诗词 “品”字是关键
作者:董玉玲 王洪梅  来源:少年天地(初中) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗词  王安石  多余的  咀嚼  朗读  名句  背诵  春风  学习  提炼 
描述:全诗着上
引得春风度玉门——特级教师王菘舟导课艺术赏析
作者:陈智文  来源:新课程(小学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 导课艺术  学生自由  王菘  王安石  特级教师  老师  春风  课堂  思维  长城 
描述:一堂课有个好的开端,就像一场戏有个引人入胜的序幕。精美的导课艺术,像磁石深深吸引学生,像金钥匙悄然开启学生的思维。然而对于导课,正如王安石的诗所云:“看似寻常最崎岖,