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《牡丹亭》
围棋
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音乐史
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中介
中介作用
制度
士大夫
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社会基础
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条
一揽子货币制应是人民币汇率制度改革的方向
作者:
黄薇
来源:
财经科学
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
汇率
制度
选择
描述:
我国目前的人民币汇率制度实质上是钉住美元制。但随着开放程度的进一步提高 ,我们有必要对人民币汇率制度进行重新
选择
。实现人民币自由浮动是汇率制度改革的长远目标 ,从钉住制向自由浮动制的过渡是一个渐进
“鸡肋不易弃,吏隐徒空言”:从邓漠“鸡肋”说看士大夫的人生
作者:
孙宏哲
来源:
经济技术协作信息
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
邓渼
士大夫
困境
选择
描述:
文章通过邓渼的诗作评析了其“官如鸡肋”的说法,并进而探讨了封建士大夫“势”与“道”的人生困境及不同的人生
选择
,明确了“吏隐”的局限性。指出正直士大夫舍身求法的历史进步意义。
如何处理
教材
中的爱情诗文
作者:
蒋方才
郑启发
来源:
语文教学与研究
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
爱情诗
处理
教材
爱情观
《边城》
《罗密欧与朱丽叶》
新编高中语文
教材
板起面孔
《再别康桥》
《牡丹亭》
《荷塘月色》
描述:
如何处理
教材
中的爱情诗文
宋代的蒙学
教材
作者:
熊承涤
来源:
课程.教材.教法
年份:
1990
文献类型 :
期刊文章
关键词:
蒙学
教材
《玉海》
王应麟
儿童
历史
教材
社会基础
《三字经》
覆盖面
赵匡胤
盖梁
描述:
时还有仿照这种体裁编儿童课本的。如胡寅(致堂)的《叙古千文》是一本蒙学历史
教材
,简单地概括了从古代到宋代的历史轮廓,言简意赅;
文言
教材
疑点辨析
作者:
高仲科
来源:
语文教学通讯
年份:
1983
文献类型 :
期刊文章
关键词:
注释
王安石
初中语文
高中
形容词
书信
孟子
答司马谏议书
屈原
辨析
描述:
《愚公移山》:“寒暑易节,始一反焉。”高中第一册《国殇》:“出不
教材
还应是引子
作者:
邓忠
来源:
语文教学通讯:高中刊
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学思想
语文教学
教学质量
教学内容
教学方法
高中
教材
研究
描述:
教材
还应是引子
学生应是
教材
的主体
作者:
李大全
来源:
达县师范高等专科学校学报(教育教学研究专辑)
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
新教材
电学
学生
主体
描述:
主要介绍了《义务教育课程标准实验教科书·物理》(人教版)中电学部分编排的科学性,认为学生是教学的主体,更应是
教材
的主体。
“船背”不应是“船顶
作者:
施孟文
来源:
教苑荟萃
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
注释
教材
船
小说
描述:
其中,啧啧称奇,无论是前者给我们听觉上的冲击还是后者给我们视觉上的震撼都让人叹为妙绝、久久回味! 但笔者在教授《核舟记》一课时,却意外发现,无论
教材
还是其他的教辅资料都不约而同地把“其船背稍夷
理解
教材
改进教法──“九义”中国历史
教材
的教学尝试
作者:
徐宗海
来源:
基础教育研究
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国历史
教材
新教材
改进教法
理解
教材
历史学科
教学尝试
王安石变法
初中历史教学
国情教育
宗法制
描述:
理解
教材
改进教法──“九义”中国历史
教材
的教学尝试徐宗海人教版“九义”初中历史
教材
以崭新的编排体例、内容结构、知识范围,向我们展示了素质教育所要达到的目标。在历史新教材的教学中,我们应在转变教育
课标
教材
古诗文积累
作者:
李薇
来源:
语文教学之友
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课标
教材
古诗文
描写
李商隐
白居易
名句
积累
杜甫
王安石
表达
描述:
课标
教材
古诗文积累
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