-
说东道西——“汉字构成”复习课设计
-
作者:刘江田 来源:语文教学与研究 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 复习课 汉字 形声字 引申义 王安石 “心” 会意字 字本义 《一件小事》 表音文字
-
描述:是“伏侍”(服事);至于“隐伏”、“埋伏”则是引申义了。 生:“江”、“海”既然都是形声字,它们为什么不读
-
课外阅读应是一门重头课
-
作者:车兴新 来源:贵州教育 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 课外阅读 语文教学 创新意识 阅读中 语文能力 创造性思维 语言思维 多角度 语言文字 创造性人格
-
描述:课外阅读应是一门重头课
-
好的体育课应是精心设计的课
-
作者:毛振明 来源:体育教学 年份:2007 文献类型 :期刊文章
-
描述:好的体育课应是精心设计的课
-
结课也应是一种艺术
-
作者:王世应 来源:课程教育研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 结课 引导学生 小学生 教学效果 课堂教学氛围 课文教学 教师 设问 结尾 想象力
-
描述:希望能得到同行们的批评与指正。
-
“磨课”不应是“磨难”
-
作者:王菊艳 罗华明 来源:中小学校长 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 课程设计 评价多元化 教学设计 授课者 评价者 评课 年轻教师 任课教师 教研组 学校
-
描述:时下,一部分学校为了追求课程设计评价多元化的效果,规定每位年轻教师每学期要开展一次磨课。所谓磨课,首先是任课教师自己独立进行教学设计进行第一次试上,以教研组
-
“磨课”不应是“磨难”
-
作者:暂无 来源:中小学校长 年份:2014 文献类型 :期刊文章
-
描述:“磨课”不应是“磨难”
-
谈冯梦龙的《牡丹亭》改本
-
作者:俞为民 来源:江苏戏剧丛刊 年份:2014 文献类型 :期刊文章
-
描述:谈冯梦龙的《牡丹亭》改本
-
三改茶馆门联
-
作者:梁志涌 来源:对联.民间对联故事 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 茶馆 对联 装卸货物 春节期间 长江下游 长江上游 龙井茶 永川 马头山 生意兴隆
-
描述:15年前的一个春节期间,我到龙马镇赶集。这个镇傍山临河,有上、下两个水码头,逢场天,船只来往频繁。下码头以装卸货物为主,码头上有一座全镇最大的茶馆。那天,茶馆大门两边贴着一副挺大的对联:
-
汤显祖剧作的明清改本
-
作者:周育德 来源:文献 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖 牡丹亭 冯梦龙 杜丽娘 原作 临川四梦 南柯记 传奇剧本 历史经验 昆山腔
-
描述:汤显祖剧作的腔调以及汤氏在导演学上的地位和贡献的探讨等等,都有所争议。我认为把汤显祖剧作的明清改本作一番综合观察,对深入研究汤显祖,对科学地总结戏曲创作的历史经验、合理地继承古典戏曲遗产,都是有益
-
从王安石改诗谈起
-
作者:锦州 齐红深 来源:中学生文史 年份:1986 文献类型 :期刊文章
-
描述:从王安石改诗谈起