检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(26)
报纸
(8)
会议论文
(1)
按栏目分组
历史名人
(33)
宗教集要
(1)
地方风物
(1)
按年份分组
2014
(2)
2012
(2)
2011
(2)
2010
(1)
2009
(4)
2005
(1)
2004
(2)
2002
(2)
1994
(4)
1992
(1)
按来源分组
计算机教育
(3)
中关村
(1)
中国金融电脑
(1)
自动化博览
(1)
检察日报
(1)
科学时报
(1)
石油勘探开发情报
(1)
江苏教育
(1)
淮北晨报
(1)
现代地质
(1)
相关搜索词
信息技术
多媒体教学
复原
犯罪成立
全过程
Unix
互联网
姓名
支柱产业
国税系统
发展行动计划
计算机
多通道
图书馆
企业创新
多业务
吴澄
教学改革
台塑集团
南京大学
农村青年
首页
>
根据【检索词:计算机信息技术】搜索到相关结果
26
条
黄松岭:在检测技术上书写人生辉煌
作者:
段海旺
谢玟琳
来源:
科技中国
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
检测技术
黄松
人生
书写
企业技术进步
结构健康监测
清华大学
信息技术
描述:
,之后留校任教至今,并于2010年被清华大学破格聘任为教授。
信息产业应是广州支柱产业之一
作者:
朱健仪
来源:
广州市财贸管理干部学院学报
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
信息产业
支柱产业
广州市
信息技术
信息服务业
人均国内生产总值
产品制造
华南地区
产业结构
“珠三角”
描述:
信息产业应是广州支柱产业之一朱健仪支柱产业是政府为实现国民经济发展目标而重点支持的产业,它构成一个国家或地区产业体系的主体,提供大部分的国民收入。它具有五个基本特征:一是市场扩张能力强盛,拥有广阔的市场;二是具有大规模的产出能力,增加值在国内生产总值...
乔布斯的禅宗之旅
作者:
庄秋水
来源:
看历史
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
布斯
苹果
禅宗
曹洞宗
禅修
修行
生活方式
美国
计算机
生命
描述:
上,他默默地走过去,坐下来,紧紧抱住这位老朋友。紧接着两人放声大
我院一项成果获第三届全国发明展览会“黄鹤发明金奖”
作者:
暂无
来源:
武汉体育学院学报
年份:
1987
文献类型 :
期刊文章
关键词:
长春市
展览会
心率测定
动态心电
发明
计算机
多通道
武汉体育学院
分析仪
研制
描述:
、王详生等人研制的“活络膏”。“
计算机
多通道动态心电心率测定分析仪”荣获第三届全国发明展览会“黄
高考语文模拟试卷
作者:
朱望
来源:
考试(高考英语版)
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高考语文
试卷
图书馆
模拟
王安石
阅览室
计算机
超大规模集成电路
美国人
人工智能
描述:
~~
充分利用信息化资源 促进企业创新——访中国工程院院士吴澄
作者:
江彦
来源:
中国制造业信息化:应用版
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
企业信息化
企业创新
中国工程院院士
资源
自主创新
计算机
人力
资金
物力
知识
描述:
如何更充分的利用。这些资源包括
计算机
的资源、软件、硬件、知识、人力及其他设备的资源。[第一段]
且思 且行:专访中国工程院院士、中国联通科学技术委员会主任
作者:
宋春悦
来源:
中国科技奖励
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国联通
科学技术委员会
中国互联网
互联网络
数据通信
工程院院士
网络研究
计算机
网络平台
多业务
描述:
他是我国数据通信发展的奠基人,曾被美国《时代周刊》评为"全球50位数字英雄"之一,被誉为"中国互联网络之父"。虽已到古稀之年,身体硬朗的他依然活跃在中国互联网络研究的前沿,为中国互联网络的发展探路、谋划。
吴澄:中国
计算机
集成制造系统的领军人物
作者:
暂无
来源:
中华英才
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
描述:
吴澄:中国
计算机
集成制造系统的领军人物
《
计算机
集成制造系统—CIMS》期刊首届编委会在北京召开
作者:
暂无
来源:
计算机集成制造系统
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
编委会
计算机
集成制造系统
自动化
院士
参加会议
主题
首席科学家
高技术
吴澄
专家组
描述:
会议。国家科委高技术司自动化处赵新力副处长应邀出席了会议。参加会议的还有CIMS主题办公室和CIMS编辑部全体成员。会上,编委会主任委员蒋新松院士、编委会副主任委员吴澄院士分别就CIMS杂志的作用与今后任务以及
计算机
绘图应是建筑制图课程教学中的核心
作者:
刘洋
来源:
中国教育技术装备
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
计算机
绘图
计算机
绘图
建筑制图
建筑制图
核心
核心
描述:
从
计算机
绘图在建筑制图课程教学中的偏房地位现状和为什么要提高到核心地位2个方面进行分析研究,为建筑制图课程教学改革提供参考。
首页
上一页
1
2
3
下一页
尾页