-
满身花雨燕飞来
-
作者:朱野坪 来源:少年文艺(写作版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 燕子 蝴蝶 象征 晏殊 雨燕 迁徒 祝英台 民族色彩 奥运会 梁祝
-
描述:当春天来到的时候,大自然会给我们怎样的信息呢?燕子是"春天的使者",春天似乎由它带来。燕子又称乌衣、玄鸟等,常见的有家燕,是人们最熟悉的鸟类之一。它与文学有着不解之缘,《诗经》中就有"燕燕于飞,差池其羽"的诗句。经过千百年来诗人的反复歌咏,积淀成具有民族色彩
-
幼儿应是学习活动的主人
-
作者:顾凤英 来源:早期教育(教师版) 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 幼儿 学习活动 教师 教学活动 蝴蝶 教育思想转变 双边活动 重要课题 直接影响 游戏
-
描述:让幼儿做学习活动的小主人,是教育思想转变的一个重要课题。教学活动是教与学的双边活动,是由教师和小朋友共同完成的。教师的教育思想决定幼儿所处的地位,幼儿所处的地位直接影响教育的效果。在这双边活动中,如果你把幼儿仅仅看成是一个简单的信息接受器,那
-
“明月”和“黄犬”
-
作者:暂无 来源:小作家选刊(小学生版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 秀才 和尚 金黄色 蝴蝶 听后 小虫 寺庙 月亮 点头
-
描述:有一天,王安石来到一座寺庙,见墙壁上题有一首诗:彩蝶双起舞,蝉虫树上鸣。明月当空叫,黄犬卧花心。王安石对诗的一、二句点头称赞,但当他看到三、四句时,便皱起了眉头,很不高兴地说:荒唐!这是谁的手笔?
-
春风不是梦(外一首)
-
作者:颜娃沙 来源:绿风 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 羽毛 舞蹈 记忆 春风 红色 原生态 乳色 柳梢 蝴蝶 黄鹤
-
描述:春风不是梦(外一首)
-
绕头诗
-
作者:暂无 来源:阅读与作文(小学高年级版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼 王安石 文豪 宋代 形式 苏东坡 长桥 蝴蝶 白鹭 秦观
-
描述:此体当为宋代大文豪苏轼所创。其形式为:一、三两句为三字,二、四两句为七字;一、二句押一韵,三、四句另押一韵。其中第三句的一、三字为第一句三、一字,好比将尾绕到头,故称"绕
-
方寸寻梦
-
作者:费东宝 来源:上海集邮 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古典文学 浪漫主义 汤显祖 牡丹亭 寻梦 蝴蝶 崔莺莺 爱情 邯郸 名著
-
描述:一梦;一是《枕中记》,即"黄粱梦",传说故事发生在河北邯郸(图1)。
-
习作,应是孩子心灵的歌唱
-
作者:徐宝芹 孙学桢 来源:山东教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 写作教学 语文课程标准 作文教学 桂花 心灵 关注现实 引导学生 学生实际 老师 蝴蝶
-
描述:桂花的香味,甜甜的!写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。
-
经典晨读
-
作者:暂无 来源:文苑(经典美文) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 经典 孤独 种子 质数 美文 热爱生命 李觏 蝴蝶 躁动 林火
-
描述:在清凉的早晨里我们用辞藻煲粥,在躁动的青春中你们用心情煮茶,在你我成长的道路上,《文苑·经典美文》给你的晨读多一种选择。翻开季节的扉页,五月从黎明中漫步而来,晨光流泻,鲜活一夏。
-
谢逸的生平、交游和创作
-
作者:楊景龍 来源:词学 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 吕本中 生平 江西派 定位置 北宋中后期 宋史 宋元明清 诗文创作 布衣 蝴蝶
-
描述:宋史》无传,留存至今的生平记载甚少,只能从宋元明清的笔记、诗话、词话、方志及
-
缥缈虚幻 悲凉感伤:李商隐《锦瑟》赏析
-
作者:缪兰 来源:新语文学习(小学高年级版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 李商隐 悲凉感伤 赏析 虚幻 蝴蝶 蓝田 杜鹃 王安石 生平经历 美玉
-
描述:原文:锦瑟①无端五十弦,一弦一柱思华年。庄周②晓梦迷蝴蝶,望帝③春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田④日暖玉生烟。