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“争辩文言文教学”实验报告
作者:丁光辉  来源:中学语文教学 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 文言文教学  《游褒禅山记》  《雨中登泰山》  词类活用  实验报告  教师的主导作用  教学过程  王安石  江西鹰潭  练习巩固 
描述:“争辩文言文教学”实验报告江西鹰潭四中丁光辉一、实验课题的确立语文不好学,更不好教。如何培养学生学习语文的兴趣,如何增强语文课的效果?我苦苦地摸索……一个偶然的机会,在一次班会中,学生争辩
从“经义”到八股文形成的当代诠释
作者:刘虹  来源:河北师范大学学报(教育科学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  经义  朱元璋  八股文 
描述:来的“传注经学”,科举考试的内容与形式亦从训诂章句的囹圄中解脱出来。从王安石对科举考试内容与评判标准的首次匡定到八股文的形成,标志着科举考试向着更规范、易于操作的轨迹发展,同时它也蕴含了历代有识之士对于科举考试公开、公平、公正的孜孜追求。但是,对考试内容与评判标准的匡定又造成“科举之业盛和文化学术衰”的矛盾现象。
质疑阅读教学的思考与实践
作者:刘喜林  来源:中学语文教学 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 阅读教学  实践  质疑  提出问题  主动学习  阅读水平  陆九渊  学生 
描述:学贵有疑。“为学患无疑,疑则有进。”(陆九渊《语录下》)学生提出一个问题比解决一个问题更有价值。学生能提出问题,正是其积极思考主动学习的表现,表明他们正在摆脱对教师的依赖,能够读出自己的见解,这正是阅读水平明显提升的标志。
汤显祖《牡丹亭》处置考察
作者:康芸英  来源:黑龙江教育学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》  《牡丹亭》  处置  处置  考察  考察 
描述:加复杂,处置、使成、被动式等不同句式结合使用。
胸腔闭引流术的观察与护理
作者:张可云  来源:实用护理杂志 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 胸腔闭引流术  观察与护理  引流液  引流管  自发性气胸  负压吸引  优缺点  消毒液  术后护理  复张性肺水肿 
描述:胸腔闭引流术是治疗自发性气胸的有效措施之一,但此种手术的成败与术后护理有很重要的关系。首先应了解各种闭引流瓶的安装方法,与优缺点,以便观察与护理。一、各种引流瓶装置及优缺点 (一) 单瓶装置
八大论:古希腊怀疑主义对原因论的批判
作者:崔延强  来源:自然辩证法研究 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 怀疑主义  原因论  伊壁鸠鲁    独断论者  怀疑派  皮浪主义  神的观念  因果论  牛津大学出版社 
描述:八大论:古希腊怀疑主义对原因论的批判崔延强【编者按】在当前这样一个学术自由、思想解放的时代,各种学说都可以登台亮相,为自己开辟生存空间,但是与此同时理性怀疑和理性批判精神显得不足,甚至我们常常丧失
近体诗流水句的语特征
作者:韩晓光  来源:井冈山师范学院学报 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 流水句  语法分析  近体  兼语  刘禹锡  流水对  语言形式  竹枝词  汤显祖  诗语言 
描述:近体诗流水句的语特征
汪关与他的《宝印斋印
作者:周建国  来源:新美术 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 李流芳  秦汉  魏晋六朝  白文  金石学  万历年间  周亮工  毫无生气  实践力  书画篆刻家 
描述:世纪初印坛上的汪关,便是其中的杰出代表.汪关原名东阳,字杲叔,安徽歙县人(活动于明代万历年间).相传某日过吴市,得一汉铜印,文曰:“汪关”.甚宝爱之,遂更名关,易字尹子.并颜其居为“宝印斋”.汪关少时酷好古文奇字,嗜古成癖,精于古文篆刻,收藏金玉、玛瑙、铜印不下2万余方.不幸早失双亲,家道中落,所藏散失殆尽.其治印不染时习,力追汉人,
中层不应是“工头”的管理者
作者:马会春  来源:中外企业文化 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 中层管理者  高层领导  权力过分集中  计划经济  企业  自主性  部门 
描述:中层不应是“工头”的管理者
特高压GIS外壳应是全连
作者:杨瑞棠  来源:湖南电力 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: GIS外壳  全连连接  电磁分析 
描述:GIS外壳的连接方式有不连和全连两种,本文对这两种连接方式作了电磁分析,确认外壳全连连接具有提高可靠性、降低成本的特点,对特高压工程有利。