检索结果相关分组
- 历史课人物教学浅谈
- 作者：宋阳新 姜文英 来源：江西教育 年份：1991 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学浅谈 历史课 君王 著名人物 小学历史教学 古代政治 秦始皇 王安石变法 历史人物 定阶
- 描述：小学历史课本一个基本的特点是历史人物编写得多,编写得清楚。这些历史上的著名人物往往是那个时代代表一定阶级在历史上对后来产生巨大影响的人物,了解了这些人物也就大致对那个时代有了一个初
- 论刘绍棠小说的人物塑造
- 作者：周恩珍 杨九俊 来源：当代作家评论 年份：1984 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人物塑造 人物形象 人物性格 性格语言 爱情观 刘绍棠 作品 传奇色彩 人物语言 人性
- 描述：精神。“月下佬”在这两类人物之间撒下了根根红丝,“剪不断,理还乱”,于是生出种种瓜葛和变故。第三类人物是乡亲们中的父老辈,憨厚,朴实,豪侠,爽朗。从爱情纠葛的角度看,这老一辈常常是“保护神”——成
- 公共人物应是人类的精英、社会的脊梁
- 作者：暂无 来源：重庆行政(公共人物) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会影响 人物 精英 人类 政府官员 党政领导 影视明星 企业家
- 描述：什么是公共人物？公共人物不是一种职位．也不是一种等级。公共人物是能够影响社会、引领潮流、凝聚群众的一个群体。公共人物应是人类的精英、社会的脊梁。党政领导．政府官员．企业家、社会名流．知名专家
- 浅谈昆曲《牡丹亭》曲牌的角色类型塑造
- 作者：卢晓星 来源：北方音乐 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 《牡丹亭》 曲牌 曲牌 杜丽娘 杜丽娘 柳梦梅 柳梦梅
- 描述：《牡丹亭》是《四梦》中成就最高的一部作品,也是当时乃至今日广大群众深为喜爱的作品。本文以剧中主要人物的部分曲牌为例,说明了曲牌在塑造人物上的特点及其作用,突出"婉丽妩媚,一唱三叹"的音乐效果。
- 周亮工：重返学术视野中心的人物
- 作者：陈圣宇 来源：中国书画 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 周亮工 学术视野 人物 《四库全书》 明末清初 文艺活动 艺术鉴赏 艺术家
- 描述：周亮工（1612～1672年）是明末清初著名的文人、学者、艺术家、藏书家、出版家、文艺活动赞助和组织者。他精于诗文、书画篆刻和艺术鉴赏，生平著述丰富，《四库全书》原本著录周亮工著述五种，存目三种。
- 人物江苏省镇江市外国语学校王益民
- 作者：暂无 来源：江苏教育(中学教学) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 镇江市 江苏省 外国语学校 王益 中学语文 人物 教学大赛 学科带头人
- 描述：江苏省教学成果奖（基础教育类）二等奖。
- 突破传统启先河:论“临川四梦”的人物塑造
- 作者：黄文锡 来源：抚州师专学报 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 临川四梦 人物性格 二重组合
- 描述：美恶并举”，认为它打破了“传统的思想和写法”，实际上率先对传统格局发起冲击并开其先河的，正是“临川四梦”。
- 汤显祖怎样给杜丽娘以艺术生命——《惊梦》《寻梦》的人物塑造
- 作者：王一纲 来源：齐鲁学刊 年份：1979 文献类型 ：期刊文章 关键词： 杜丽娘 汤显祖 冯梦龙 人物塑造 寻梦 牡丹亭 艺术技巧 人物性格 封建礼教 思想性格
- 描述：但是,她毕竟只有二八年华,阅世不深。因此,当她捧了酒肴向双亲效“千春之祝”时,开口即唱“娇婴欲语,眼见春如许”!道出了她对春光的真实感受。茅元仪批云:“开卷便见情语”,可谓一语破的。这种少女情语是同封建道学家的“收其放心”,“去人欲、