检索结果相关分组
- 高素质的教师应是什么样的
- 作者：伊永祥 来源：新课程学习(中旬) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 高素质 培养
- 描述：教师是"塑造人类灵魂的工程师",是培养祖国未来接班人的"园丁"。
- 教师应是学生心中做人的丰碑:关于教师形象问题的思考
- 作者：郑传庆 来源：海南教育 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 形象 问题
- 描述：教师应是学生心中做人的丰碑:关于教师形象问题的思考
- 教师大观园
- 作者：暂无 来源：山东教育 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 郭沫若 赵树理 教师 叶挺 《囚歌》 王夫之 小学语文教科书 王安石 诸葛亮 肖伯纳
- 描述：二是思郑板桥 不求全 学一半 撇一半 张之洞抓要领 不知此 劳无功 梁启超 谈经验
- 校长应是科学管理教师的模范
- 作者：许春芝 来源：教育探索 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 科学管理 教师管理 青年教师 学校领导 校长 教职工 教师队伍建设 中小学教师职业道德 工人阶级的一部分 师资队伍
- 描述：一位好校长就能带出一所好学校，而校长工作的关键是抓好教师管理，建设一支师德高尚、素质良好的师资队伍。一、确立目标，建章立制，是搞好教师管理的基础常言道：“没有规矩，无以成方圆。”教师队伍是集体组织
- 教师应是终身学习的模范
- 作者：金语 来源：西北成人教育学报 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 终身学习 终身教育 我国教师教育 20世纪 学习化社会 知识经济时代 中小学教师 师资队伍建设 师范教育 教师教育体制
- 描述：教师应是终身学习的模范
- 教师应是终身学习的一模范
- 作者：金语 来源：西北成人教育学报 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 终身学习 教师培训 中小学教育 学习化社会 教育改革
- 描述：在终身教育风靡全球的今天，应该倡导教师率先成为从事终身学习的模范。“学高为师，身正为范”，志愿当教师的应该比其他一般人更愿意学习向上。我国教育部“继续教育工程”规划的中小学教师在职进修政策可以说是终
- 情绪智力应是教师的必备素质
- 作者：陈清岚 来源：川东学刊(社会科学版) 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 情绪智力 教师 素质
- 描述：了解自己情绪的能力;(2)控制自己情绪的能力;(3)自我激励的能力;(4)了解他人情绪的能力;(5)维系良好的人际关系的能力。如怎样真实地觉察自己的情绪。调控自己的情绪;怎样真诚地理解他人,帮助他人,友好地接纳他人;怎样善解人意和与人友好相处等等。这一术语又被写成