检索结果相关分组
- 诗化的校园
- 作者：殷朝芹 来源：教育艺术 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 校园环境 艺术个性 引人注目的 美的享受 毛泽东 王安石 杨万里 艰苦的努力 生活学习 手写体
- 描述：我曾到过一所校园,这校园里处处充满了诗情画意,目之所及均有赏心悦目的感觉。最为引人注目的是那些伫立在花木旁的造型精巧的诗牌,读之不仅有美的享受,而且引人遐思,促人自省,激人自励。且诗句之文字颜色各异
- 开心校园
- 作者：暂无 来源：意林 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生 老师 马铃薯 军训 新生 名句 栽树 黄鹤 训练 大学
- 描述：学生背名句老师问:千里之行的下半句是什么?学生答:万里无云。老师问:前人栽树的下半句是什么?学生答:后人
- 秋天的校园
- 作者：余俊颖 来源：优秀作文选评(小学版) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 中心小学 深秋 太阳 锦丰 梅花 桂花 升起 开放 阳光
- 描述：深秋的早晨,我迎着冉冉升起的太阳,走向我们的校园。远处,"锦丰中心小学"六个苍劲有力的大字在阳光的照耀下闪闪发光。进了校门一阵清香扑鼻而来,王安石的《梅花》我把它改了一改
- “进校园”不应是一阵风
- 作者：张秀红 来源：教育 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 校园 文化项目 应试教育 学校 雷声
- 描述：近些年来，各类试图打开学校大门的传统文化项目繁多，不过绝大多数“进校园”活动往往都是“雷声大雨点小”。只要应试教育不改，各种“进校园”的项目都不可避免地带着功利的色彩，与初衷相去甚远。
- 景观保护规划的景观敏感度依据及案例研究(三等奖)
- 作者：俞孔坚 来源：城市规划 年份：1991 文献类型 ：期刊文章 关键词： 景观敏感度 峡谷景观 景观保护 案例研究 分级分布 王相 醒目程度 距离带 造型地貌 视域
- 描述：风景区规划中保护区的划定往往总是缺乏科学的依据,如何对景观进行有说服力的评判;如何合理恰当地去制定保护风景资源的措施,本文以一个实例研究,用图纸和数据等定量化的方法对此进行了有益的探索。
- “不到园林,怎知春色如许”：海源园林别墅中的绿色曲调
- 作者：林小峰 来源：园林 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 园林美 朱家角 牡丹亭 绿色 海源 园林别墅 古典园林 昆剧 景观 自然环境
- 描述：时间:2010年的某个周末地点:上海古镇朱家角北首西井街,镇上最大的庄园式百年古典园林——课植园(园名定为"课植"乃寓"课读之余,不忘耕植"之意)。
- 少年纪忆中的人物
- 作者：李虎山 来源：朔方 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 母亲 批判会 马头山 丈夫 县城 家乡 分水岭 景观 下弦月 野菊
- 描述：大姨 大姨住在距我家十里远的马头山怀里,马头山是我们家乡最大最高的一座山峰,是在方圆很有名气的。若站在山峰上向西北方向眺望,能看到四十里外县城洋洋景观。
- 游记的要素和游记的写作
- 作者：赵绍军 来源：中学语文园地（初中版） 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 游记写作 行迹 王安石 醉翁亭记 柳宗元 游览 景物 欧阳修 褒禅山 景观
- 描述：游记是一种比较特殊的记叙文,它以表现某一地区的风貌为主,用来记述有关山川景物、名胜古迹、风土人情、社会风貌、神化传说和游人自己的感受与情思等等。游记的内容是由五种要素构成的,即"人物"、"时间"、"行迹"、"风貌"和"观感"。写作游记或者欣赏游记都必须要注意这五个环节。