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浦江板凳龙
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作者:周春德 来源:神州 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 板凳 龙珠 民间艺术 中华民族 浦江县 中国文化 灯头 表演 元宵节 考证
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描述:自古以来,炎黄子孙就被称为是“龙的传人”。龙在中华民族是吉祥、尊贵、勇猛的象征。虽然世上是否有龙之存在,尚待考证,外形如何亦无人得知,但中国人深信,长久以来老祖宗传承给子孙们的龙的图腾已经成为中华民族的象征。
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土家板凳龙
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作者:唐聪 来源:民族大家庭 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 板凳 幸福 人中 人生 舞步 丰登 五谷 举起 春雨 风雨
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描述:土家板凳龙
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大田板凳龙
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作者:苏诗布 来源:福建乡土 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 板凳 板凳 大田 大田 非物质文化遗产 非物质文化遗产 龙头 龙头 村民 村民 玉田 玉田 节地 节地 祖先 祖先 花灯 花灯 制作 制作
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描述:每年的正月十五,对于大田玉田村的村民们来说,迎板凳龙就像那些板凳龙一样,一节一节地总是要扣接在一起,似乎从来就没有间断过。要是碰上下雨天,虽然热闹是少了许多,但板凳龙终究是要出来游巡。游完一趟,热闹
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板凳龙:舞龙求雨
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作者:暂无 来源:中华民居 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 舞龙运动 舞龙运动 板凳 板凳 宗教活动 宗教活动 中华民族 中华民族 连接起来 连接起来 龙体 龙体 汉代 汉代 东海 东海 演变 演变 花灯 花灯
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描述:放在板凳上,并把它连接起来(人们称之为"板凳
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《小学绀珠》
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作者:赵汗青 徐梓 来源:清华大学学报:哲学社会科学版 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学 启蒙教育 王应麟 历代 读书 地理
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描述:《小学绀珠》10卷,是南宋王应麟根据平时读书的随笔札记整理而成,用作儿童启蒙教育的类书。全书凡分天道、律历、地理、人伦、性理、人事、艺文、历代、圣贤、名臣(上、下)、氏族、职官、治道、制度、器用、儆
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课堂应是快乐的天堂
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作者:黄鸿雁 来源:吉林教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生学习 圆锥体积 天堂 快乐 课堂 学习环境 学会认知 体积公式
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描述:1.创设愉快和谐的学习环境,培养学生学会求知。要让学生生动活泼积极主动地学习,一方面要创设愉快和谐的学习环境,激发学生学习的兴趣。另一方面要
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课堂应是草原
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作者:柳袁照 来源:中小学管理 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 大学师范生 草原 课堂 中学校长 高考分数 综合表现 公平公正 面试
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描述:几个月前,我应邀在2012年华东师范大学师范生提前招生面试中担任考官。每个面试小组五位考官,其中四位是本校教授,一位是中学校长。学生只要笔试达线,进入面试圈,那么原来的高考分数高低,便对录取作用不大了,完全看考生在短短20分钟内的即席发挥与综合表现。当场决定,公平公正。
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课堂应是一个生态环境
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作者:杨庆余 来源:现代教学 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 社会文化价值 课堂 学生 个体 交互 课程设计 主体性 人与人 教师 生态空间
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描述:是更早的时候已经被确定)好
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博物馆应是审美的课堂
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作者:暂无 来源:中国美术馆 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 审美教育 博物馆 课堂 《光明日报》 艺术性 教育形式 馆藏文物 形象性
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描述:黄琛在2013年11月2日《光明日报》中撰文指出,博物馆的任何一种教育形式,都要从馆藏文物出发,以实物为基础。博物馆在审美教育中有着自身独特的优势,不同时代、不同风格、质地各异的藏品都是艺术与美的载体,每件展品都以不同静态的美呈现它的形象性和艺术性。让青少年走进博物馆,就仿佛把他们带进美的艺术殿堂
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课堂应是学生展示才华与个性的舞台
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作者:来凤华 来源:语文教学之友 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂 舞台 个性 才华 学生 灵性
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描述:刻的