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首页>根据【检索词:新课标】搜索到相关结果13条

2012年诗歌鉴赏题特色大盘点: 作者：倪同刚 来源：中学语文 年份：2012 文献类型：期刊文章 关键词： 诗歌鉴赏题杨万里高考晁补之诗歌题材表现手法考生晏几道 新课标 表述; 描述：2012年各地高考诗歌鉴赏题从纵向上看,基本稳定在去年的格局上,只有个别省份稍有变化。从横向上看,各地高考诗歌鉴赏题呈现出不同的态势。本文从各地高考诗歌鉴赏题中梳理出十项典型的特点,其中既有特色的展示,又有题材、作者的归类,还有个人商榷,

教师应是学生与教材交流的中介：试述“新课标”条件下的高中英: 作者：黎昌友 来源：科学咨询 年份：2009 文献类型：期刊文章 关键词： 教师角色教师角色英语英语交流交流教材教材定位定位高中高中中介中介学生学生; 描述：的教学，侧重于对教材（近似于作品）的解构；《新课程》的提出，可以说是上述最后一种类似转变的标志，虽未得到全方位的实施，但定会向“读者反映批评”一样，在社会上掀起股股热潮，最终得到全社会的认同。

教师应是学生与教材交流的中介：试述“新课标”下的高中英语教: 作者：丁昌萍 来源：科学咨询(下旬) 年份：2012 文献类型：期刊文章 关键词： 教育模式教材学生中介教师角色; 描述：本文在对教育模式的回顾中，凸现新课程的理念，提出“教师应是学生与教材交流的中介”这一命题；再以最能体现传统英语教学的语法和词汇教学为例，试着论述“新课标”条件下的高中英语教师“中介”角色的定位。

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