检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸
(482)
期刊文章
(391)
学位论文
(4)
图书
(1)
按栏目分组
历史名人
(464)
才乡教育
(284)
非遗保护
(54)
文化溯源
(31)
地方文献
(23)
地方风物
(11)
红色文化
(7)
宗教集要
(4)
按年份分组
2014
(169)
2013
(60)
2012
(83)
2011
(80)
2005
(30)
2004
(20)
2002
(10)
1994
(5)
1993
(8)
1992
(5)
按来源分组
江西教育
(9)
佛教文化
(1)
新课程学习(中旬)
(1)
青年教师
(1)
教师之友
(1)
教育理论与实践
(1)
中学生物教学
(1)
今日教育
(1)
北方文学(中旬刊)
(1)
湖北师范学院学报(哲学社会科学版)
(1)
相关搜索词
名教师
张闻天
学雷锋
抚州
《周礼》
奉献精神
培养
陶渊明
陆象山
群众积极性
天光
教师
叶挺
研究专著
系统展示
文物景点
重点工业项目
节日文化
北宋
中国戏剧家协会
道派
西晋末年
天主教堂
临川文化
基础教育课程改革
基础教育
发展为本
人格
力量
首页
>
根据【检索词:抚州一中充分发挥教师积极作用】搜索到相关结果
391
条
高素质的
教师
应是什么样的
作者:
伊永祥
来源:
新课程学习(中旬)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
高素质
培养
描述:
教师
是"塑造人类灵魂的工程师",是培养祖国未来接班人的"园丁"。
桃源尽头是禅院:
抚州
金山寺
作者:
比尔·波特
来源:
佛教文化
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
金山寺
金山寺
抚州
抚州
桃源
桃源
庐山
庐山
禅
禅
出租车
出租车
陶渊明
陶渊明
九江
九江
描述:
的居处。2005年春天,我跟朋友托尼·菲尔班再次来到温泉村,庐山又不见了。
《
抚州
名胜诗选》选登
作者:
涂木水
来源:
抚州师专学报
年份:
1992
文献类型 :
期刊文章
关键词:
麻姑
抚州
名胜
临川
南城麻姑
天光
松子
罗汝芳
李觏
得道成仙
描述:
寿,祝
教师
应是学生心中做人的丰碑:关于
教师
形象问题的思考
作者:
郑传庆
来源:
海南教育
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
形象
问题
描述:
教师
应是学生心中做人的丰碑:关于
教师
形象问题的思考
教师
大观园
作者:
暂无
来源:
山东教育
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
郭沫若
赵树理
教师
叶挺
《囚歌》
王夫之
小学语文教科书
王安石
诸葛亮
肖伯纳
描述:
二是思郑板桥 不求全 学一半 撇一半 张之洞抓要领 不知此 劳无功 梁启超 谈经验
崛起中的
抚州
东乡篇
作者:
暂无
来源:
江西政报
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
抚州
铁路枢纽
江西省
政治家
改革家
王安石
文学家
书法家
机场
北宋
描述:
东乡位于江西省东部,地处
抚州
“北大门”。这里物华天宝,人地灵,孕育了北宋著名政治家、改革家、文学家王安石,又是当代书法家舒同的家乡;这里区位优越、交通发达,毗邻鹰潭铁路枢纽、向塘机场及昌北机场
第二届中国(
抚州
)汤显祖艺术节举行
作者:
暂无
来源:
中国戏剧
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国戏剧家协会
艺术节
汤显祖
抚州
市人民政府
江西省
文化厅
联合会
描述:
9月22日到28日,由中国戏剧家协会、抚州市人民政府、江西省文化厅、江西省文学艺术界联合会联合举办的第二届中国(
抚州
)汤显祖艺术节在
抚州
举行。
抚州
采茶戏发展现状的问题与对策
作者:
汪媛
邓伟民
汪高发
来源:
戏剧之家
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
采茶戏
采茶戏
抚州
抚州
发展现
发展现
职业化发展
职业化发展
专业剧团
专业剧团
文化特色
文化特色
戏曲形式
戏曲形式
表演艺术
表演艺术
电影事业
电影事业
描述:
从1934年第一个职业戏班——佑民堂的成立,到历经七十余年职业化发展后的今天,
抚州
采茶戏无论从戏曲形式本身,还是专业剧团的运营和实践上都得到了很大的发展与完善。但时下传媒的普及、文化的多元化
教师
应是英语教学各项技能的模范实践者
作者:
暂无
来源:
学周刊·理论与实践
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
教师
英语教学
英语教学
模范
模范
描述:
教师应多读先进的教学理论著作,做听、说、读、写、演、唱、画等各项英语教学技能的模范实践者。
情绪智力应是
教师
的必备素质
作者:
陈清岚
来源:
川东学刊(社会科学版)
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
情绪智力
教师
素质
描述:
了解自己情绪的能力;(2)控制自己情绪的能力;(3)自我激励的能力;(4)了解他人情绪的能力;(5)维系良好的人际关系的能力。如怎样真实地觉察自己的情绪。调控自己的情绪;怎样真诚地理解他人,帮助他人,友好地接纳他人;怎样善解人意和与人友好相处等等。这一术语又被写成
首页
上一页
1
2
3
4
5
6
下一页
尾页