检索结果相关分组
- 汤显祖描写澳门的两首诗
- 作者：暂无 来源：文史知识 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 澳门 海龙 芙蓉 田园 白玉 描写 口号 市井生活 情景
- 描述：不绝如丝戏海龙,大鱼春涨吐芙蓉。千金一片浑间事,愿得为云护九重。(《香山验香所采香口号》)不住田园不树桑,珴珂衣锦下云樯。明珠海上传星气,白玉河边看月光。(《香澳逢贾胡》)
- “材料、情景——问题探究”式历史课堂教学模式探析——以“王
- 作者：刘计荣 来源：现代中小学教育 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史课堂 教学模式 材料 情景一问题探究
- 描述：“材料、情景一问题探究”式的历史课堂教学是新课程背景下重构历史课堂的有效方式，这种教学模式的核心是有效地设计问题。以“王安石变法”教学为例，提出必须围绕教学目标设计问题，有的放矢；要联系材料、情景
- 遥知不是雪，为有暗香来：关于气味的故事
- 作者：董凡 来源：收藏界 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 气味 王安石 味道 故事 割草机 青草 记忆 梅花 少年 情景
- 描述：于是会没缘由地对旁边的人说：下辈子咱割草去得了。还比如傍晚经过僻静的胡同，高墙内溢出的花香会让人驻足停留，思绪随着花香飘散，心想高墙内会是怎样香艳弥漫，呆立良久也回不过神来……还有还有，楼道里传出
- 总有好运在眼前
- 作者：高兴宇 来源：人才资源开发 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 青年 上联 宋代 赶考 马灯 悬挂 应考 王安石 主人 情景
- 描述：在宋代,有位年轻人进京赶考。路上,他见某户人家的大门外悬挂着走马灯,灯上写着上联"走马灯,马灯走,灯熄马停步",下联没有,便暗自记在心中,寻思下联怎么个对法。第二天,这位青年应考,主考官指着一杆飞虎旗念道:"飞虎旗,旗虎飞,旗卷虎藏身。"青年顿时想起
- 《元日》教学
- 作者：郑晓玲 来源：小学教学设计 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 引导学生 情景 背诵课文 教学内容 教学目标 古诗 春联 教学过程 春节
- 描述：教学内容四年级上册第七单元第24课《古诗两首》中的第一首。教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课4个生字,了解诗句意思。3.通过感受诗中描写的情景,体会诗人的感情。学习改写
- 情景相生 词情跌宕——晏几道《临江仙》赏读
- 作者：顾文 来源：中文自修 年份：1993 文献类型 ：期刊文章
- 描述：情景相生 词情跌宕——晏几道《临江仙》赏读
- 论汤显祖《紫？记》和《南柯记》的思想性——从歌颂自然情景的
- 作者：侯外庐 来源：新建设 年份：1961 文献类型 ：期刊文章
- 描述：论汤显祖《紫？记》和《南柯记》的思想性——从歌颂自然情景的
- 多写现场新闻
- 作者：梁新学 来源：传媒观察 年份：1990 文献类型 ：期刊文章 关键词： 现场新闻 情景 私营企业主 王安石 石榴花 新闻事实 再现 典型 独特感受 个体户
- 描述：,动人春色不须多。”(王安石《咏石榴花》)比如《会场里的暖流》 (《经济生活报》90.3.8一版),讲萧山市瓜沥区的个体户和私营企业主从四面八方赶来参加形势教育报告会,“近千人的剧场基本上坐满
- 论汤显祖“紫钗记”和“南柯记”的思想性-从歌颂自然情景的“
- 作者：侯外庐 来源：新建设 年份：1961 文献类型 ：期刊文章
- 描述：论汤显祖“紫钗记”和“南柯记”的思想性-从歌颂自然情景的“