检索结果相关分组
- 教师应是开发心力的人
- 作者：暂无 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 心力 开发 教师 力量 体力 智力
- 描述：人类有三种力量：体力、智力、念方。体力是身体的力量，即体能；智力是大脑的力量，即知识和技能；念力是心灵的力量，因此也叫心力，即精神的力量或信仰的力量。
- 优秀的拍卖师应是大写的人
- 作者：黄钰 来源：中国拍卖 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 拍卖师 大写 应用学科 交叉学科 经济学 心理学 社会学 统计学
- 描述：拍卖可以说是一门应用学科，也可以说是一门交叉学科，涉及艺术、文化、文物等诸多领域，涉猎法学、经济学、心理学、社会学、统计学、运筹学、管理学等诸多学科。要想成为一名优秀拍卖师一定是建立在知识广博基础之上的
- 领导者应是给人希望的人
- 作者：喻心达 来源：公关世界 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：领导者应是给人希望的人
- 吃苦果的应是举拳头的人
- 作者：王树霞 来源：农家女百事通 年份：2000 文献类型 ：期刊文章
- 描述：吃苦果的应是举拳头的人
- 作家应是怎样的人?——作家人格漫议
- 作者：王光东 来源：山东文学 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作家人格 戴维·洛奇 文学创作 当代文学 文学思潮 艺术手法 人格建设 文学史 艺术作品 技术层面
- 描述：实验,按照某种“新潮”的说法,我们的文学已经进入了“后××主义时代”。那么又是什么原因仍使我们感到不满和欠缺呢?问题显然已不在于观念、手法和技术层面,而在于一个更朴素和更原始的问题上,这就是作家的人格素质问题,因为最终艺术作品的质量和境界取决于作家的人格精神的气度与境界的高下。这是一个看似浅显、实际上却是根本性的问题。本期王光东和谭好哲两位理论家的文章,分別从作家人格建设的期待与方向,以及当下文学界写作者人格精神的欠缺两方面做了富有启示性的论述,触及到了内在和本质的问题。我们期待着理论界、评论界和创作界对这一问题进行更加深入的讨论。
- 教师应是“模范人物”和“有学问的人”--学习徐特立同志有关
- 作者：雷晋虞 来源：天津教育 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师工作 模范人物 徐特立 无产阶级革命家 师德 教育家 经师 教育科学 学问 学习
- 描述：教科学知识的人,他就是一个模范人物,同时也是一个有学问的人。”把徐老有关师德的论述概括起来,他对教师主要有以下几方面要求。
- 中华民族精神的现代柱石——论邓小平理论对中华文化的承传
- 作者：宁新昌 来源：佛山科学技术学院学报(社会科学版) 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 是 本是 应是 实践 性理 理性
- 描述：重视“性理”,而忽视理性的缺陷
- 方方正正的人
- 作者：肖泓 来源：作文大王(小学版) 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 方方 中国历史 王安石 北大方正 国字 帽子 台阶 鼻梁 正直
- 描述：方方正正的台阶帽子,平平正正的帽子“翅膀”,方方正正的国字脸——这是中国历史上一个方方正正的人:王安石。要是他活在今天,一定能考上北大,因为“北大方正”嘛。
- 仅有半小时记忆的人 男人亦应是朵花 进食过饱易致脑早衰
- 作者：暂无 来源：医学科普 年份：1993 文献类型 ：期刊文章
- 描述：仅有半小时记忆的人 男人亦应是朵花 进食过饱易致脑早衰