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陆象山并未否定客观世界及其物质存在和变化:[陆九渊]
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作者:余雪真 来源:抚州师专学报 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 心学 心学 中国 中国
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描述:陆象山并未否定客观世界及其物质存在和变化:[陆九渊]
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建设规模要和国力相适应是经济发展规律的客观要求
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作者:李轲 来源:国民经济计划与管理 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 建设规模 相适应 客观要求 陈云同志 改善人民生活 社会主义经济建设 国民经济 马克思主义 基本建设投资 国力
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描述:会出现经济混乱,两者合适经济就稳定。”陈云同志的论断完全符合马克思主义的再生产理论,反映了社会主义经济发展的客观规律,切合我国的实际,是从我国社会主义建设
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李泰伯疑孟公案的客观审视
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作者:杨海文 来源:社会科学战线 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 李泰伯 《孟子》 王道政治学 义利之辨 原则性 李觏 《四库全书总目》 思想史 王安石 范仲淹
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描述:《内治论》引‘仁政必自经界始’,《明堂制》引‘明堂,王者之堂’,《刑禁论》引‘瞽叟杀人,舜窃负而逃’,《富国策》引‘杨氏为我,墨氏兼爱’,《潜书》引‘万取千焉,千取百焉’,《广潜书》引‘男女居室,人之大伦’,《损欲论》引‘文王以民力为台为沼,而民欢乐之’,《本仁论》引‘以至仁伐不仁’,《延平集序》以子思、孟轲并称,《送严介序》称‘章子得罪于父,出妻屏子,而孟子礼貌之’,《常语》引孟子‘俭于百里之制’,又详说之。由是言之,泰伯盖深于孟子者也。古诗《示儿》云:‘退当事奇伟,夙驾追雄轲’,则尊之亦至矣。今之浅学,舍经史子集而料小说,以为无根之游谈,故详辩之。”(《丹铅馀录》卷十四)①杨用修这则笔记亦见《升庵经说》。王云五先生主编的《丛书集成初编》曾据清人李调元辑刊的函海本排印此书,卷十四这则笔记段末有一双行小字夹注颇值得注...
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怎样理解投资规模同国力相适应是社会主义经济建设的一条客观规
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作者:郭素娟 来源:理论与实践 年份:1986 文献类型 :期刊文章
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描述:怎样理解投资规模同国力相适应是社会主义经济建设的一条客观规
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主观与客观:戏曲创作方法(续) 第三节 现实主义与多元
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作者:苏国荣 来源:戏曲研究 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 现实主义作家 创作方法 浪漫主义 中国古代戏曲 象征主义 表现主义 多元并存 西方现代派 西方现代主义 汤显祖
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描述:关于现实主义的含义众说纷纭,直到目前还争论不休。然而,高尔基如下一些观点却经常被人们所引用:现实主义到底是什么呢?简略地说,是客观地描写现实;对于人和人的生活环境作真实的、不加粉饰的描写的,谓之
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爱心应是师范素质教育的基础
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作者:吴卫平 来源:天中学刊 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 师范素质教育 情感教育 中小学教育 儿童素质教育 中师教育 道德品质 基础教育 教师职业修养 小学教师素质 思想品质修养
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描述:爱心应是师范素质教育的基础
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阳明学派分化的思想基础
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作者:钱明 来源:浙江学刊 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 姚江学派 主静 罗汝芳 王阳明弟子 阳明学 归寂 思想基础 日本学者 黄宗羲 阳明后学
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描述:的兴盛,其内部潜滋暗长的几股背驰的力量也开始崭露头角。到了万历初年,阳明学派分化的阵势逐渐明朗。其后学各执一说,纷争迭起,揭开了有明学术思想“一本而万殊”(黄宗羲语)的精彩篇章。
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论王安石教育思想的哲学基础
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作者:吴云生 来源:江西教育科研 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 教育思想 哲学基础 唯物主义 政治改革 人性观 教育目的 唯心主义 受教育 政治家
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描述:一个有机组成部分。
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苜蓿应是新疆的基础作物
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作者:吴振亚 来源:新疆农垦科技 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 苜蓿 绿肥作物 保土 肥田
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描述:了巨大投资与盐碱斗争,成绩虽然可观,但仍未能扼制住盐碱向耕地的进攻。为了不断提高农业的总产和单产,往往需要增加大量的投入,这样,单位产品的成本不断上升,而土壤有机质大都在1%以下,高产穷场屡见不鲜。
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公正的“证据”应是司法公正的基础
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作者:暂无 来源:法治 年份:2009 文献类型 :期刊文章
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描述:公正的“证据”应是司法公正的基础