检索结果相关分组
- 让阅读教学在多重对话中彰显魅力
- 作者：谷朝珍 来源：学生之友(小学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阅读教学 学生平等 走进文本 对话 彰显 语文教学 王安石 沟通 碰撞 作者
- 描述：阅读是什么?阅读就是读者走进文本,在对文本的追问、充实、拓展中,在与作者的沟通、交流、碰撞中,实现视界的开阔、价值的提升、心灵的抚慰。那么,作为语文教学的主要抓手的阅读教学,它的本质又是什么?我想,应该是在对文本的追问、充实、拓展中,在与作者的
- 论戏曲意象的多重审美功能：以《牡丹亭》中“柳”意象为例
- 作者：陈小凤 来源：齐齐哈尔师范高等专科学校学报 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 戏曲 戏曲 牡丹亭 牡丹亭 柳意象 柳意象 审美功能 审美功能
- 描述：戏曲秉承我国传统文艺美学的精神,重视意象创造,具有独特的美学神韵。汤显祖在《牡丹亭》中,创造了以牡丹亭为主体的意象系列,本文将对作品中柳意象分析的基础上,对其与人物形象塑造及剧情建构的独特作用进行论述,并探讨其对舞台效果营造的特殊功能。
- 花园·春色：论《牡丹亭》花园意象的多重意蕴和艺术
- 作者：史春燕 来源：名作欣赏 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 花园 花园 现实空间 现实空间 审美意蕴 审美意蕴 艺术功能 艺术功能
- 描述：花园意象是中国古典戏爱情中一个常见的场景,而在《牡丹亭》戏曲中意义尤为丰富。它既是一个在戏曲舞台上借表演虚拟而存在的现实空间,又具有特定的人文色彩,作者赋予其丰富的审美意蕴和象征意味;同时,它在戏曲的叙事结构上还发挥了重要的艺术功能。
- 花园·春色：论《牡丹亭》花园意象的多重意蕴和艺术功能
- 作者：史春燕 来源：名作欣赏：文学研究（下旬） 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 花园 花园 现实空间 现实空间 审美意蕴 审美意蕴 艺术功能 艺术功能
- 描述：花园意象是中国古典戏爱情中一个常见的场景,而在《牡丹亭》戏曲中意义尤为丰富。它既是一个在戏曲舞台上借表演虚拟而存在的现实空间,又具有特定的人文色彩,作者赋予其丰富的审美意蕴和象征意味;同时,它在戏曲的叙事结构上还发挥了重要的艺术功能。
- 试论《牡丹亭》杜丽娘形象的多重意蕴
- 作者：徐新敏 来源：辽宁教育行政学院学报 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自然性 自然性 社会性 社会性 自况 自况 当代价值 当代价值
- 描述：价值,以期得到更多的审美感受和启示。
- 花园·春色——论《牡丹亭》花同意象的多重意蕴和艺术功能
- 作者：史春燕 来源：名作欣赏·下旬刊 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：、生命与情感的多重意蕴。 杜丽娘在心意寥落间，回到闺房，情难自己，随即入梦。她梦回花园，梦到了素昧平生的书生柳梦梅，二人幽会于牡丹亭外、芍药栏前、湖山石边、梅花树下，“行来春色三分雨，睡去巫山
- 王益 多重角色下的自我膨胀和迷失
- 作者：刘欣然 来源：南方人物周刊 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 迷失 膨胀 王益 国家开发银行 博士生导师 金融系统 北京大学 “水货”
- 描述：只有现实本身敢于编造这样的故事:从金融系统副部级干部到阶下囚;从北京大学著名教授、博士生导师到学术水货;从交响乐作品能够在维也纳金色大厅演出的音乐家,还原为不过是群众文化馆水平
- 王益:多重角色下的自我膨胀和迷失
- 作者：刘欣然 来源：决策探索(上半月) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 证监会 国家开发银行 音乐家 群众文化 金融系统 交响乐 膨胀 自我 博士生导师 多重身份
- 描述：为我们这个大潮奔涌、急剧变革、泥沙俱下的时代光怪陆离的一个缩影。