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条
聚焦点更应是闪光点:参赛演讲稿
写作
的要领之一
作者:
张宏梁
来源:
阅读与写作
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
演讲稿
演讲稿
闪光点
闪光点
聚焦点
聚焦点
写作
写作
参赛
参赛
演讲学
演讲学
描述:
演讲稿的应用十分广泛,存在于社会的方方面面之中,其分类也多种多样。一般探讨演讲学的教材和资料上是这样划分的:
视读书
写作
为生命的作家——配合课文《师恩难忘》
作者:
蒋文汇
来源:
新语文学习(小学中高年级)
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
刘绍棠
读书法
中篇小说
北运河
家乡
写作
文学创作
作家
新小说
课文
描述:
视读书
写作
为生命的作家——配合课文《师恩难忘》
非日常性
写作
与“70”—代的精神气息:李浩小说论
作者:
郭艳
来源:
文艺争鸣
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小说集
20世纪70年代
日常性
神气
写作
思考者
观察者
寂寞
描述:
集《侧面的镜子》。
GB/T1系列标准应是
格式
范本
作者:
常兆堂
来源:
中国标准导报
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
系列国家标准
系列标准
编写规则
标准化工作导则
范本
国际标准
整体协调
规范性引用文件
标准结构
出版
描述:
一、综述原GB/T
1
国家标准结构凋整后成为标准化工作导则、指南和编写规则系列国家标准,一共有13个,现已出版过半,其余几个或正在起草,或正在征求意见。由于本系列国家标准的权威性和应用的广泛性
也谈“一水间”的“间”字
作者:
廖曙光
来源:
江苏教育(小学版)
年份:
1984
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
多音多义字
江苏教育
七言律诗
诗词格律
泊船
商榷
小学
读音
格式
描述:
句的
格式
应是:仄仄平平仄仄平。如果把
编辑应该坚持
写作
作者:
凤翔
来源:
新闻与写作杂志
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
北京晚报
编辑工作
从事
写作
在业余时间
本职工作
“文革”前
新闻界
刘绍棠
北京史
抗日战争初期
描述:
编辑应该坚持
写作
学
写作
“警句”明
写作
道理
作者:
王芳
来源:
中小学教学研究
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
警句
《聊斋志异》
唐伯虎
语言特色
王安石
锤炼语言
口头语言
写作
教学
修改文章
作文水平
描述:
学
写作
“警句”明
写作
道理
个性化
写作
实践应是
写作
训练的主旋律
作者:
徐小华
来源:
语文教学通讯:初中刊
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
初中
语文教学
作文教学
个性化
写作
写作方法
描述:
个性化
写作
实践应是
写作
训练的主旋律
领导应是文章手
作者:
王建柱
来源:
党建与人才
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
领导
业务素质
写作
理论修养
描述:
领导应是文章手
王应麟《词学指南》对于现代阅读写作的启示
作者:
曹家欣
来源:
西江月
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王应麟
《词学指南》
现代阅读
写作
描述:
阅读写作的要义:编题、作文法、语忌、诵书、合诵、编文.这六法涵盖了阅读写作的各个方面:包括阅读计划拟定、阅读作品选择、
写作
练习规划、
写作
注意事项等.提倡优秀作文必须建立在广泛的阅读基础之上
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