检索结果相关分组
《读孟尝君传》:必须牢固树立以人为本的思想
作者:骆振飞  来源:福建粮食经济 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 《读孟尝君传》  王安石  政治家  春秋时期  粮食企业  人本管理  人力资源管理 
描述:《读孟尝君传》:必须牢固树立以人为本的思想
好企业应是一所好学校——访EDI公司董事长黄志民先生
作者:晓籁  来源:管理与财富杂志 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: EDI公司  企业管理  以人为本  人本管理  企业员工  企业领导 
描述: 第一次走进福州仓山科技园区采访是一个春日的下午,尽管户外风沙很大,但走进诺斯公司时,那管理严谨、清楚整洁的厂区一下子令记者感到了清新与洁净。曾在九十年代初以投资者身份与省轻工业进出口总公司联合收购美国上市公司EDI而名噪一时的学者型企业家、诺斯技术公司董事长黄志民先生,在长达五个多小时的采访
我心目中的体育教师应是怎样的
作者:王昕 谭兴华  来源:体育教学 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 体育教师  中学生  教学实践  课程标准  体育教学  以人为本 
描述:学生沟通存在一定的难度。为此,我们编辑了一组调查稿件,让体育教师更多地了解一下学生内心对我们体育教师的期盼,以便更好地与学生产生心灵的“碰撞”,适应学生的心理及个性的需要,从“以人为本”的角度,引领
《牡丹亭》和《罗密欧与朱丽叶》人物之比较
作者:杨亦军  来源:四川师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  汤显祖  莎士比亚  莎士比亚  写意的戏剧观  写意的戏剧观  写实的戏剧观  写实的戏剧观  以心为本  以心为本  以人为本  以人为本 
描述:出典型形象。这是因为中国古典戏曲遵循的是写意的戏剧观和“意境”的创作原则而西方沿袭的是写实的戏剧观和典型化的创作理论。这种不同又有其各民族社会政治、经济和文化的缘由。
学校应是孩子成长的乐园
作者:黄宗华  来源:教育 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 孩子成长  孩子成长  学校  学校  乐园  乐园  生命价值  生命价值  以人为本  以人为本  人本理念  人本理念  尊重生命  尊重生命  和谐发展  和谐发展 
描述:以人为本的基本要求就是要尊重人、关心人、发展人,提高人的生命价值。教育要体现“人本理念”,就要关注个体、尊重生命,其最终落脚点是促进师生与学校的和谐发展。因此,从某种意义上说,教育是直面生命和提高
中国传统戏曲脉动不止中华民族文化生生不息:论地方戏和传统戏
作者:陈建国  来源:剧影月报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国传统戏曲  传统文化  中国戏曲艺术  牡丹亭  观众意识  工作者  地方戏曲  性格心理  李香君  以人为本 
描述:的传统戏曲艺术本该是我们作为中国人骄傲的资本以及自信的源泉啊!
传承、创新、发展,办人民满意的学校:腾飞中的南丰县第一中学
作者:暂无 来源:教师博览(科研版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 发展态势  南丰  军峰山  重点中学  学校  江西省  人民满意  办学特色  品学兼优  以人为本 
描述:兼备的社会栋梁,她在赣东大地上闪烁着熠熠光辉。承"才子之乡"的一脉心香,南丰一中以"办有灵魂的学校,育有灵气的学生"为目标,形成了"以人为本,以德立校"的办学特色,先后受到省委、省政府、省教育厅、省
临川一中:开创新纪元 创造新辉煌
作者:暂无 来源:价格月刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 课程改革  临川  人民满意  教育理念  教育模式  以人为本  素质教育  创造  学校  诗情 
描述:"晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。"临川一中是盛开在抚州这块神奇土地上的教育奇葩。近几年来,学校坚持以人为本,办人民满意教育,以先进的教育理念、合理的教育模式,大力推进课程改革,狠抓素质教育,创造
给思维一个自由空间——《伤仲永》授课一得
作者:周燚  来源:贵州教育 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 自由空间  王安石  生存本领  先人  思维自由  旅程  教师与学生  以人为本  高考文科  北宋文学 
描述:给思维一个自由空间——《伤仲永》授课一得
军人治税
作者:董小龙  来源:税收与社会 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 军人  铜川市  治税  个体税收  王益  国税工作会议  国税局  分局局长  以人为本  促进地方经济发展 
描述:他过去是一名军人,现在是一位税官,他在自己的工作中处处体现着军人的气质和作风, 他说,部队的经历是一笔财富。