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教育应是社会本位、知识本位、人本位的和谐
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作者:王占宝 来源:上海教育 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 传统教育 知识本位 人本位 基本规律 实践教育 研究教育 和谐 社会本位 系统 走向
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描述:实践教育、研究教育、评价教育应该遵循教育的基本规律,继承优良的传统,把握教育的科学走向,根据教育的具体环境,回到教育的原点,回到教育的系统中来。
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和谐的校园 人才的摇篮 中国十大名牌中学、江西十大人民
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作者:暂无 来源:理论导报 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 人民满意 江西省 重点中学 临川 和谐 绿色学校 在职教师 国家级 高级教师 特级教师
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描述:临川一中是江西省首批优秀重点中学,创建于1955年。现有在职教师540余人,其中特级教师8人,享受国务院津贴1人,高级教师160余人,级教师200余人,国家级
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构建和谐的政策生态体系——访国家新闻出版总署图书出版管理司
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作者:子立 来源:国际人才交流 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 国家新闻出版总署 出版管理 副司长 生态体系 王英 图书 政策 和谐
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描述:"在太平洋西岸有一条绵延起伏的山脉,东临海湾,一年四季,气候怡人。50年前,每到秋天,果园飘香,杏树和胡桃树上果实累累。人们纷至沓来,一边享受丰收的快乐,一边欣赏金秋的田园风光。50年后,人们依然纷至沓来。不同的是,人们来这里是为了实现自己的价值和梦想。这就是硅谷。"这段充满诗意的
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城市化应是和谐之化——江阴、张家港与苏州高新区解决失地农民
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作者:舒盈 来源:苏南科技开发 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 高新区 农民问题 江阴 和谐 苏州 下岗工人 城市化进程 安置问题 张家港市 社会 贯彻
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描述:农户,出乎我们的意料,他们的反应,与外界和传媒的"声音"不同,多数反应平平,似乎失去土地关系不是很大,有点无所谓。反响强烈的,一头是没有就业的中年人,认为失去土地生计无着,给几个钱解决不了问题;还有一头,主要是老人,每月能拿到200元生活费,不必靠儿女养活,虽然清苦一些,但基本生活有着落,他们感激政府。为何多数失地农民反应平平?为何对这个问题两市一区的看法几乎相同?我们与两市一区的政策研究部门、宣传部门、农村管理部门进
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白鹭与三轮车夫的人鸟情
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作者:梁晓 徐基坎 来源:大自然探索 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 白鹭 三轮车夫 人与自然 刘绍国
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描述:编者:不久前,我们收到了读者梁晓、徐基坎的来信,信中描述的一段人鸟情让我们唏嘘不已。我们在想,一位残疾人都懂得善待一只小鸟,而一些健全人为什么还为饱一顿所谓的口福而残害野生动物呢?难道因为残疾才懂得了生命的珍贵?我们想不是。
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从陆象山本心哲学析论儒家追求「人与自然的直接关系」之观念
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作者:黄信二 来源:哲学论集 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆象山 心学 本心 心即理 人与自然的直接关系
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描述:础,以寻得道德实践之内在动力
解决了孔子以来探问「礼之本」的课题。作者探讨此一问题意
识的方法性结构,主要是区分了哲学之「发生」与「应用」两
范畴,并强调此一课题的探讨必须画於「道之本体」的层次论
述,即必须置於有关哲学之「发生」的位置论述,而非一般哲
学之「应用」的层面中诠释。同时,作者强调对象山哲学的理
解,应注意其哲学的发生性背景;本文即以「心即理」观念的
分析做为本文的诠释背景,希望能透过此方法,使对象山的研
究能以问题意识为导引,以处理其文本的诠释方向,并还原象
山哲学之原初精神。
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家具色彩,应是绿“肥”红“瘦”
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作者:李凤发 来源:家具与环境 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 室内装饰陈设 家具色彩 和谐 身心健康
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描述: 在日常生活中,人们对家具色彩的选择,往往只注意营造室内的和谐情调,而很少把家具色彩与身心健康挂起勾来。近年来医学研究表明,家具色彩真的能“左右”人的心理,从而影响身体健康。
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高校辅导员应是学生生命的守护神:对近年几起大学生自杀案例的
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作者:杨宁坤 来源:高校辅导员学刊 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 大学生自杀 高校辅导员 防线 和谐
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描述:近期,在校大学生自杀的事件不断,作为学生管理一线的辅导员感到责任重大又茫然。辅导员是守护大学生生命的重要防线,预防极为重要,救救他们更是全社会公民义不容辞的责任。
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论《牡丹亭》的和谐
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作者:辜霞 甄山川 来源:商品与质量(焦点关注) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭 牡丹亭 语言风格 语言风格
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描述:本精神的和与中的.《牡丹亭》的和谐表现在感性与理性的和谐、语言风格和人物的和谐、典雅与通俗的和谐、虚与实的和谐.
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感悟和谐
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作者:赵廷河 来源:党员干部之友 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: “和谐” 中国传统文化 感悟 根本精神 《中庸》 《周礼》 哲学精神 中国文化
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描述:和谐是中国传统文化的核心理念和根本精神。和谐两字原是指音乐的合拍与禾苗的成长,后引申表示为各种事物有条不紊、井然有序和相互协调,即《中庸》里说的