检索结果相关分组
- 转换机制出活力——兼评钟祥市第三中学王益宏校长的办学实践
- 作者：沈百福 来源：湖北教育(政务宣传) 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 钟祥市 第三中学 王益 办学实践 兼评 转换机制 校长 教育经费筹措 产业链条 分担机制
- 描述：当今时代,教育已成为经济发展的全局性基础性产业,它与经济运行和发展息息相关,可谓“牵一发而动全身”,教育不再只是产业链条中的一个先期环节,而是事关各产业链条顺利发展的基石,它不是单方面的影响
- 浅议北宋熙宁年间的役法改革——兼评王安石与司马光在役法问题
- 作者：张伟 来源：宁波师院学报(社会科学版) 年份：1991 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 司马光 免役法 北宋时期 熙宁 浅议 改革 差役 户等 在役
- 描述：宋神宗熙宁年间,宰执王安石一改役制,废差役而行募役。这一改革举动,立即遭到了以司马光为首的一大批官僚士大夫的强烈反对。数年后,王安石被迫去政,新法即被废止。对北宋时期这一场变革与反变革,向来众说纷纭,仁智互见。本文试图对这一有争议的问题作一探索,略陈管见。
- 王安石《韩子》诗辨析 : 兼析历来对王氏评韩的争议
- 作者：寿涌 来源：抚州师专学报 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 韩愈 评韩 孟子 王氏 吏部 蒋堂 《原道》 临川 岁时
- 描述：辈与同行。
- 播读教学应是高中外语课堂教学的主要内容-兼评《全日制六年制
- 作者：梁仪 来源：兰州教育学院学报(社会科学版) 年份：1985 文献类型 ：期刊文章
- 描述：播读教学应是高中外语课堂教学的主要内容-兼评《全日制六年制
- 张载的学说——兼评张岱年的“张横渠的哲学”一文
- 作者：高羽 来源：北京师范大学学报(社会科学版) 年份：1958 文献类型 ：期刊文章 关键词： 张岱年 横渠 天地之性 中小地主 太和 兼评 唯物 王安石 大地主 万物
- 描述：，还是在维护以大地主阶级为主的统治阶级的利益，因此我认为他的思想
- 李觏的经学初探提要（兼评拙著〈李泰伯的礼论评论〉）
- 作者：金中枢 来源：成功大学历史学报 年份：1990 文献类型 ：期刊文章
- 描述：李觏的经学初探提要（兼评拙著〈李泰伯的礼论评论〉）
- 福建顺昌“齐天大圣”资料判读：兼评王益民先生的“孙悟空生于
- 作者：蔡铁鹰 来源：淮海工学院学报：社会科学版 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 顺昌 齐天大圣 资料 考据 判读
- 描述：了严重的负面效果。
- 数与点之间的一一对应是数对确定位置的根本：兼评季国栋老师执
- 作者：刘加霞 来源：小学教学(数学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 一一对应 老师 平面直角坐标系 执教 课堂教学实践 创造发明 知识 怀特海
- 描述：初步感受创造发明这种表示方法的＂人为规定性＂以及由此带来的便利.正如季老师在一篇文章中说的：如果知识背后没有方法,知识只能是一种沉重的负担;如果方法背后没有思想,方法只不过是一种笨拙的工具.正因为季
- 也论科学哲学研究的方向——兼与吴彤教授商榷
- 作者：郭贵春 成素梅 来源：哲学动态 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 科学哲学 吴彤 研究传统 哲学教学 传播 研究方向 多元性
- 描述：也论科学哲学研究的方向——兼与吴彤教授商榷
- 黄爵滋：中国近代爱国者的先驱——兼与林则徐进行比较研究
- 作者：黄细嘉 来源：南昌大学学报(人文社会科学版) 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 黄爵滋 林则徐 禁烟 抗英
- 描述：在鸦片战争中，黄爵滋和林则徐高举禁烟大旗，厉行禁绝鸦片；致力巩固海防，坚决抵抗侵略；努力学习西方，寻求制敌良方。他们的所思所想、所作所为，为后人树立了一座爱国主义的丰碑，成为中国近代爱国者的先驱