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条
体现“义务教育应是平等教育”的
理念
广东取消“等级学校”评定
作者:
贺林平
来源:
山东教育
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
义务教育阶段
规范化学校
平等教育
广东
省教育厅
教育资源
财政投入
“普九”
教育发展
副厅长
描述:
“读好书”提升的做法,对教育发展在一定阶段、一定程度上发挥了积极的作用。[第一段]
应把握以美育人的教育
理念
:访义务教育音乐课程标准修订组召集
作者:
暂无
来源:
云南教育(中学教师)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
音乐课程
教育
理念
以美育人
标准修订
义务教育
安国
中小学音乐教育
音乐教育观念
描述:
教学,转变为埘“以美育人”课程价值的突出强调.这使教师的音乐教学材料选取及教学活动设计,能密切围绕学生体验美、表现美
基于高效液相色谱法的建昌帮四制香附指纹图谱相似度
评价
作者:
胡志方
谢颖
胡律江
向竹枝
金鑫
赵晓娟
郭慧玲
来源:
江西中医学院学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
建昌帮炮制
建昌帮炮制
四制香附
四制香附
高效液相色谱
高效液相色谱
相似度
相似度
描述:
甲醇30%~70%,10~35min:甲醇70%~100%);检测波长:250nm;流速:1.0ml/min;进样量:20μl。采用"中药色谱指纹图谱相似度
评价
系统2004A版"进行
评价
。结果:l2
基于均匀设计法的建昌帮四制香附炮制工艺
评价
作者:
胡志方
胡律江
郭慧玲
金鑫
赵晓娟
闫柏屹
来源:
中国实验方剂学杂志
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
建昌帮四制香附
建昌帮四制香附
炮制工艺
炮制工艺
辅料
辅料
工艺
评价
工艺
评价
描述:
有一定影响,且两者呈负相关,提示对炮制工艺的
评价
应结合药效指标综合考虑。
徐宿岩溶地块的水文地质特征及相山水源地的开采资源
评价
作者:
邱掌珠
来源:
中国岩溶
年份:
1986
文献类型 :
期刊文章
关键词:
相山
岩溶水
水源地开采
开采资源
水文地质特征
开采量
正态变量
孔隙水
降水量
水位
描述:
测及勘察资料,分析岩溶水资源的特征及与孔隙水的关系,并对开采资源量的近似计算方法进行阐述,虽属概略却实际可行。
汤显祖的“至情说”和“灵气说”再
评价
:兼与袁宏道的“性灵说
作者:
徐国华
来源:
抚州师专学报
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
汤显祖
至情
灵气
袁宏道
性灵
描述:
“情”和“灵”是汤显祖文学思想中两个重要范畴。在汤显祖的文艺理论体系中,如果说“情”是文艺的基础,那么“灵”就是文艺的生机。袁宏道的“性灵说”在文学思想上通向汤显祖的“至情说”和“灵气说”,与此相对应,抒写疏脱自适的性情和表现若有若无的生命境界是汤袁文学创作中较为显著的两个共同特征。
一篇正确
评价
王安石的划时代文献:读陆九渊《荆国王文公祠堂记》
作者:
万斌生
来源:
抚州师专学报
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆九渊
王安石
熙宁变法
元祐党祸
描述:
因和教训。陆文是一篇正确
评价
王安石的划时代文献。
“留学界之大敌”吴嘉善的再
评价
(兼析容闳与吴嘉善之冲突)
作者:
李志茗
来源:
中国近代史
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
嘉善
再
评价
留学生
丁取忠
清政府
容闳
洋务运动时期
李鸿章
陈兰彬
《西学东渐记》
描述:
“留学界之大敌”吴嘉善的再
评价
──兼析容闳与吴嘉善之冲突李志茗吴嘉善曾担任晚清幼童驻洋肄业局委员。在MyLifeInChinaAndAmerica(中译名为《西学东渐记》,直译为《我在中国和美国
HIV-1抗体检测策略:在低危和高危混合人群检测中
评价
E
作者:
暂无
来源:
国外医学 预防、诊断、治疗用 生物制品分册
年份:
1991
文献类型 :
期刊文章
描述:
HIV-1抗体检测策略:在低危和高危混合人群检测中
评价
E
当代马克思主义哲学的发展应是认知、
评价
、审美方式的统一和升华
作者:
王仁国
丛大川
来源:
青海社会科学
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
马克思主义哲学的发展
审美方式
西方马克思主义
认知方式
共产主义
世界哲学
掌握方式
时代精神
评价
方式
实践精神
描述:
哲学,要不要进行结构性的变革?人类的各种精神现象都是人脑掌握世界的方式,而哲学精神则是掌握世界的总体方式。当代人类精神正趋向认知、
评价
、审美方式的相互渗透、全息交线和总体综合,由此必将升华出新的哲学
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