检索结果相关分组
- 论王安石教育思想的产生与作用
- 作者：邱少平 来源：益阳师专学报 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 教育思想/作用
- 描述：王安石教育思想产生于他对当时社会现实的考察与思考;也有赖于中国古代杰出思想家的思想材料;同时,还植根于其唯物主义的哲学基础之上,推广应用后,产生了积极作用。
- 王安石教育思想初探
- 作者：陈天波 来源：益阳师专学报 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 感化教育论/环境决定论—道德论 王安石
- 描述：王安石抨击了传统的儒家教育思想和科举制度,发掘了教育发展的规律,并提出了一系列的改革措施,在中国教育史上具有一定的地位。
- 略论“读若”
- 作者：谢纪锋 来源：辞书研究 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 读若 说文解字 注音法 注音方法 周礼 比况性 直音 假借 反切 通假字
- 描述：读若又作读如,是反切产生之前的一种注音方法,带有比况性质,其出现比直音注音法略早。东汉经学大师常用这种方法为汉字注音,《说文解字》除了利用谐声偏旁标示读音以外,也大量使用读若方法注音。比如:《周礼·夏官·服不氏》:“宾客之事,则抗皮。”
- 王安石的谜语
- 作者：暂无 来源：快乐语文（中高年级版） 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王安石 谜语 谜语 朋友 朋友 游戏 游戏
- 描述：一次，王安石跟一位要好的朋友玩拆字游戏，他对朋友说：“我出个谜语让你猜。”朋友点头答应。王安石便说：“画时圆，写时方，冬时短，夏时长。请你猜一下这是个什么字？”
- 苏轼与王安石
- 作者：杨涛 来源：国学杂志 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 苏轼 翰林学士 苏东坡 文学家
- 描述：宁可懵懂而聪明,不可聪明而懵懂北宋文学家苏东坡,天资聪颖,过目成诵,出口成章,被誉为:有李太白之风流,胜曹子建之敏捷。苏东坡官拜翰林学士,在宰相王安石门下做事。王安石很器重他的才能,然而,苏轼自恃
- 王安石与“生花笔”
- 作者：孙祥虎 来源：新语文学习(小学高年级版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 文学家 抚州市 临川 家乡
- 描述：宋代文学家王安石二十岁那年,背负书箱、行李,离开家乡临川(今江西抚州市)外出求学。在名师杜子野先生的指导下,他读了不少书,进步很快。