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高校管理工作中良好人际关系的形成条件
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作者:武寿春 来源:盐城师专学报(哲学社会科学版) 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 高校管理 个性特点 个性倾向 形成条件 工作中 高校教师 全体教职员 高等学校管理 王安石 教职工
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描述:高校管理工作中良好人际关系的形成条件武寿春人际关系是指在一定的群体中,通过交往形成的,由个体的个性进行调节,并伴随有情感上的情意与否的人与人之间比较稳定的心理关系。这种心理关系在人们日常的工作、学习
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叶适管理思想研究
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作者:汪圣铎 来源:浙江学刊 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 法度 宋孝宗 王安石 朱熹 书卷 北宋末年 思想研究 统治者 叶适 科举
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描述:,而今以多为累;自昔之所患者,兵不多也,而今以多为累;自昔之所患者,法度疏阔也,而今以密为累;自昔之所患者,纪纲纷杂也,而今以专为累”。在这四条之中,最重要的是纪纲以专为累。
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“庆历新政”与“熙宁变法”二三事
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作者:高美玲 来源:广东社会科学 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 范仲淹 熙宁变法 王安石 “庆历新政 《续资治通鉴长编》 北宋 知州 范文 减摇 转运使
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描述:或后世对他的称誉很高,与人们对熙宁变法的王安石毁誉参半不相同.范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是传诵了九百多年的名言.金元遗山认为范仲淹“在布衣为名士,在州县为能吏,在边境为名将,在朝廷
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伏侯在东精力所聚:田吴炤书事钩沉
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作者:王亮 来源:中国典籍与文化 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 荆州田氏 田吴熠 伏侯
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描述:田吴炤(1870-1926)清末服官东瀛,寻访旧籍,舶载以归,而今世库存海内外的若干重要典籍,究其递藏源流,存佚线索,往往存田氏鸿爪.田氏藏书事迹不彰,迄未见有专文介绍.笔者留心其事迹有年,今据亲见及公私簿录加以稽考,以为研究古籍目录版本、中外文化交流史事者发踪指迹之助.
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一则启事
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作者:罗树华 来源:语文建设 年份:1963 文献类型 :期刊文章 关键词: 纪念馆 领导 市委 汤显祖 王安石 启事 努力学习 曾巩 教育 中共
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描述:“我两会在中共抚州市委、市人委的领导下,现正从事搜集、整理汤显祖、王安石和曾巩的资料分别编写专刊;并筹建汤显祖纪念馆,用彰先贤,教育后人。第
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司马光的一生:从读书到写书
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作者:吴余珍 来源:语文天地 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 司马光 少年 教育 宋神宗 创新精神 夏县 历史故事 王安石 读书心得 实际问题
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描述:。司马光6岁那年,父亲就开始教他读书,并常常给他讲一些少年有为者勤奋好学的故事,勉励他刻苦读书。
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清朝最后一次科举考试题
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作者:罗小亦 来源:大家故事(天下事) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 诸葛亮 科举考试 贾谊 班固 裴度 教育 造就人才 宰相 三表
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描述:第一场,史论5篇:周唐外重内轻.秦魏外轻内重各有得论;贾谊五饵三表之说.班固讥其疏.然秦穆尝用之以霸西戎.中行说亦以戒单于.其说未尝不效论;诸葛亮无申商之心而用其术.王安石用申商之实而讳其名论;裴度
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给梅花的一封信
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作者:暂无 来源:青少年日记·小学生版 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 梅花 王安石 教育 凋零 开放 寒冷 咏梅诗 成就 坚持 我国古代
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描述:美丽的梅花:你好!我非常敬佩你,每当百花凋零时,而你却独自开放,你是那么的坚强,那么勇敢。你不怕冬天的寒冷,为人们在冬天送上一份清香,每当我看到你就想起了妈妈教育我的一句
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《伤仲永》注解析疑
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作者:暂无 来源:语文教学之友 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 教材改革 人教版 注解 普通人 王安石 现行教材 课本 教育 教学用书 语文
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描述:人教版《语文》七年级下册收有王安石的《伤仲永》一文。在历次教材改革中,该文均得以保留并逐渐恢复原貌(多年前的课本中仅收录至"泯然众人矣"),可见其经典地位不可撼动。然而,现行教材及一些资料中对其注解
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《伤仲永》赏析
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作者:符倍源 来源:旅游纵览(行业版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 教育 加强学习 天资 重要性 写作特点 文章 道理 成才 天才
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描述:章的写作特点也值得借鉴。